【題目】某同學(xué)為了進(jìn)一步探究進(jìn)行光合作用所需要的條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把銀邊天竺葵放在黑暗處一夜后,用黑紙圓片將葉片的B處兩面遮蓋,移到光下照射幾個(gè)小時(shí),然后葉片放入酒精中隔水加熱,并加碘液處理,請(qǐng)分析回答

(1)加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處都不變色,其原因是
A . B
(2)C處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,是綠葉進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.
(4)光合作用正確的表達(dá)式為

【答案】
(1)此處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體;此處葉片沒(méi)有光照無(wú)淀粉生成
(2)淀粉
(3)光
(4)
【解析】(1)A銀邊天竺葵的銀邊處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有制造淀粉,因此加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A處不變色;光合作用需要光,B處遮光,葉片沒(méi)有光照無(wú)淀粉生成,因此加碘液處理后發(fā)現(xiàn)B處不變色.所以加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色,其原因:A:此處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,證明葉綠體時(shí)進(jìn)行光作用的場(chǎng)所.B:此處葉片沒(méi)有光照無(wú)淀粉生成,證明光是光合作用的條件.(2)碘遇到淀粉變藍(lán)色.C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光是綠葉進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.(4)光合作用在光下才能進(jìn)行,光是光合作用不可缺少的條件;葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.含有葉綠素的細(xì)胞在光下才能進(jìn)行光合作用.光合作用的實(shí)質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)儲(chǔ)存能量的過(guò)程,光合作用正確的表達(dá)式為:植物的光合作用公式:
所以答案是:(1)此處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體;此處葉片沒(méi)有光照無(wú)淀粉生成;(2)淀粉;(3)光;(4)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖甲為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路,丙圖為光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖甲中③所示結(jié)構(gòu)的名稱是 , 屬于組織。
(2)圖乙中箭頭⑦所示的氣體是。若在丙圖的A條件下,圖乙中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在?(填序號(hào))。
(3)當(dāng)今,人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。據(jù)圖乙分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了延長(zhǎng)蔬菜和水果的保存時(shí)間,使其不容易腐爛變質(zhì),李嬸將剛才菜市場(chǎng)買(mǎi)回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存,請(qǐng)你想一想,這樣做的原因主要是

A.酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了

B.細(xì)菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢

C.細(xì)菌在無(wú)空氣環(huán)境中無(wú)法呼吸

D.乳酸菌在無(wú)空氣環(huán)境中無(wú)法繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:
資料一:2017年3月10日出版的國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》,以封面的形式同時(shí)刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)家的4篇研究論文! 由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計(jì)與化學(xué)合成。這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破,開(kāi)啟人類“設(shè)計(jì)生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元。
資料二:酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關(guān),經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用。如圖表示日常生活中制作面包的基本過(guò)程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳)。

(1)將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大,原因是其中的酵母菌能。
(2)在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中,要用對(duì)酵母菌進(jìn)行染色。
(3)在酵母菌釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì),其濃度變化曲線如圖2所示。你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是。
(4)染色體主要是由構(gòu)成的,而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的。
(5)酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽,這是一種現(xiàn)象.不過(guò),作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是 我的爸爸媽媽臉頰上都有酒窩,他們的基因型都是Bb 可是我沒(méi)有酒窩,我的基因型應(yīng)該是 . 如果媽媽再生一個(gè)孩子,“小美女”的概率是 . 這個(gè)孩子有酒窩的概率是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,甲、乙是一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是
(2)請(qǐng)比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短: , 產(chǎn)生該結(jié)果的原因是
(3)以上實(shí)驗(yàn)最好重復(fù)多次,目的是
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒(méi)有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時(shí)間將(選填“延長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”),原因是
(5)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)探究,寫(xiě)一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為(  )
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為Aa
D.白色公羊必為Aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是( 。

A.佝僂病——缺鐵B.壞血病——缺維生素A

C.糖尿病——胰島素分泌過(guò)多D.侏儒癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭氏始孔子鳥(niǎo)的化石證明,有較近親緣關(guān)系的兩類生物是

A 魚(yú)類和兩棲類 B 兩棲類和爬行類

C 爬行類與鳥(niǎo)類 D 鳥(niǎo)類和哺乳類

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