【題目】花生種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在

A．種皮 B．子葉 C．胚 D．胚乳

【答案】B

【解析】

試題分析：花生種子和玉米種子中胚是種子的重要部分，都包括胚芽（將來(lái)發(fā)育成莖和葉）、胚軸（將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來(lái)發(fā)育成根）和子葉四部分，玉米種子還有胚乳由于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而花生種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉中且有兩片子葉，玉米種子子葉只有一片且只有轉(zhuǎn)化與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示兩種生物種群數(shù)量（n）隨時(shí)間（t）推移而發(fā)生的變化，那么甲、乙、丙表示的物種間關(guān)系依次是

A. 互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)

B. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生

C. 競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食

D. 捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的金魚(yú)品種是世界上最多的，形成這么多的金魚(yú)品種的原因是（ ）

A. 金魚(yú)適應(yīng)不同環(huán)境 B. 我國(guó)水域遼闊

C. 人工選擇的結(jié)果 D. 自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的概念圖，其中A、B、C表示有關(guān)的概念，a表示細(xì)胞的生理過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）a過(guò)程叫做_____，結(jié)構(gòu)A叫做_____．

（2）皮膚在人體的表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，有時(shí)會(huì)流血，由此分析說(shuō)明，皮膚屬于_____（填字母）結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物體比植物體多的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是[]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）蝗蟲(chóng)和青蛙在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是；
（2）如果仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)青蛙的每個(gè)受精卵面的顏色深一些，其原因是；
（3）Ⅱ表示圖示幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)是有性生殖、；
（4）家鴿的受精卵在由母體產(chǎn)出之前，胚盤(pán)已經(jīng)發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）原始生命在形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A；
（2）最早登陸的植物類(lèi)群是B和C ， 但是，B和C的生殖離不開(kāi)水，后來(lái)，一部分B進(jìn)化成為原始的 ， 包括不能開(kāi)花的D和能開(kāi)花的E ， D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活；
（3）植物生活環(huán)境進(jìn)化的總體趨勢(shì)是；
（4）A，B，C，D，E，四種植物中具有雙受精現(xiàn)象的植物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和組成；大雕鴞屬于組成生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中的 ， 占據(jù)該生態(tài)系統(tǒng)的第營(yíng)養(yǎng)級(jí)，組成該生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)和緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的；
（2）草原具有防風(fēng)固沙的作用，但是如果牛羊放牧太多會(huì)使草原植被受到破壞，部分草原呈現(xiàn)沙漠化，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的；
（3）鷹和大雕鴞進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于；草原生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)因消耗大部分能量，還有一部分流入分解者，并且都有一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，所以能量流動(dòng)是的；
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)中除草、兔、鼩鼱等還存在其他具有食用和藥用價(jià)值的生物，則說(shuō)明生物多樣性具有價(jià)值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A.氧氣的有無(wú)
B.燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
C.微生物的有無(wú)
D.燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞，只有受精的雞卵才能孵化出小雞，受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是（　�。�
A.已受精的卵，胚盤(pán)色濃而略大
B.已受精的卵，胚盤(pán)色淺而略大
C.已受精的卵，卵黃色濃而略大
D.已受精的卵，卵黃色淺而略大

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