2．下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．家鴿前肢變成翼，適于在空中飛翔
B．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵
C．鯽魚(yú)身體呈梭形，用鰓呼吸，適于在水中生活
D．蜥蜴的肺不發(fā)達(dá)，用皮膚輔助呼吸，以增強(qiáng)對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)

分析 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析．

解答 解：A、家鴿前肢變成翼，展開(kāi)面積大，呈扇形，適于扇動(dòng)空氣飛行，因此適于空中飛翔，A正確；
B、野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng)，因此能迅速躲避天敵，B正確；
C、鯽魚(yú)身體呈梭型，可以減少游泳時(shí)水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活，C正確；
D、蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，其身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，既可防止水分蒸發(fā)，又具有保護(hù)作用，用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生，生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．竹節(jié)蟲(chóng)的身體形態(tài)與竹枝十分相似，以達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，這是（　�。�
A．環(huán)境改變的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．上帝創(chuàng)造的結(jié)果D．用進(jìn)廢退的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片，形成清晰物象時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示，在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B．該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于植物草
C．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者
D．鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．綠色開(kāi)花植物的根、莖和葉被稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)器官
C．人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．遺傳和變異是生物界中存在的自然現(xiàn)象，正是因?yàn)檫z傳和變異，自然界中的每個(gè)物種才能保持基本穩(wěn)定，又不斷發(fā)展變化．如圖與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）假設(shè)圖中②代表的是人精細(xì)胞中的性染色體X，那么該精細(xì)胞與卵細(xì)胞結(jié)合后，所形成的受精卵發(fā)育成的新個(gè)體性別是女性．
（2）下列有關(guān)細(xì)胞、染色體、DNA、基因和性狀的敘述，正確的是D．
A．細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的  B．染色體就是DNA
C．DNA位于基因上               D．基因控制生物的性狀
（3）人類(lèi)的單、雙眼皮為一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)基因用R、r表示．一對(duì)夫婦全表現(xiàn)為雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，則這對(duì)夫婦中丈夫的基因組成是Rr、Rr．這種親子代之間性狀的差異稱(chēng)為變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）屬于真核生物的有BDE（填字母），屬于原核生物的有C（填字母），圖中五種微生物能進(jìn)行腐生生活的是BCDE（填字母）．
（2）根瘤菌屬于圖中的C（填字母），它與豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是根瘤菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核和葉綠體，而豆科植物有，根瘤菌可以把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái)，轉(zhuǎn)變成可被植物利用的氮肥，這個(gè)過(guò)程叫做固氮作用，所以根瘤菌又屬于固氮微生物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖（1）痰形成于6氣管，氣體交換的器官是7肺
（2）H7N9型禽流感屬于傳染病，一般情況下，該病在發(fā)病初期 時(shí)  期傳染性最強(qiáng)．
（3）H7N9型禽流感的病原體是新亞型流感病毒，它與引起手足口病的腸出血性大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是新亞型流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而后者有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（4）人體的皮膚和黏膜有阻擋病原體和殺菌的作用，屬于人體的第一道防線，根據(jù)免疫獲得的途徑，該免疫屬于非特異性免疫．
（5）有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后有時(shí)會(huì)出現(xiàn)病人休克，甚至死亡事件（實(shí)際是青霉素過(guò)敏），在這里青霉素相當(dāng)于抗原（選填“抗原”或者“抗體”），進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生過(guò)敏免疫反應(yīng)，所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試．
（6）青霉素藥劑屬于處方  藥（填“處方”或“非處方”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫
B．肺結(jié)核、螨蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)病都屬于傳染病
C．HIV是艾滋病的傳染源
D．吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等，將其消化分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案