(2012?大理州)閱讀下面資料,請分析回答.
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染.
資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預(yù)防接種.
(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于
傳染源
傳染源
;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)引起甲肝的病原體是
甲肝病毒
甲肝病毒
,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
,而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活.
(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做
抗體
抗體
.這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為
特異性
特異性
免疫.
分析:本題考查傳染病的概念和三個基本環(huán)節(jié)、預(yù)防措施和有關(guān)特異性免疫的知識,分析解答.
解答:解:(1)傳染源指能夠散播病原體的人或動物.在此題中發(fā)病的肝炎患者能夠散播病原體,屬于傳染源;傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.對被污染的日常用品、餐具等立即進行消毒處理或把肝炎患者用的碗筷要同家人分開,這樣做的目的是切斷傳播途徑.
(2)引起甲肝的病原體是甲肝病毒,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,將疫苗注射到人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體.抗體只能消滅特定的病原體,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫.可見其特點是:出生后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用.
故答案為:(1)傳染源;切斷傳播途徑;(2)甲肝病毒;內(nèi)部遺傳物質(zhì);(3)抗體;特異性;
點評:傳染病的知識往往與免疫的知識相關(guān)聯(lián),所以最好把這兩部分知識結(jié)合起來學(xué)習(xí).
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