分析 植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,
組織名稱 | 主要結(jié)構(gòu)特征或功能 |
分生組織 | 細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
保護(hù)組織 | 具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能 |
輸導(dǎo)組織 | 有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物 |
營(yíng)養(yǎng)組織 | 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 |
解答 解:A、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,A不符合題意;
B、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. 所以生長(zhǎng)百年的老樹,仍能不斷生長(zhǎng),主要是因?yàn)橛蟹稚M織,B符合題意;
C、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,C不符合題意;
D、基本組織(營(yíng)養(yǎng)組織)構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用.D不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握植物的幾種主要組織及功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 | B. | 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 | ||
C. | 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 | D. | 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物因素和生態(tài)因素 | B. | 生物因素和非生物因素 | ||
C. | 陽(yáng)光和空氣 | D. | 溫度和水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②①③④ | B. | ①②③④ | C. | ①②④③ | D. | ②①④③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 裸子植物 |
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