A. | H7N9型禽流感的病原體有細胞結(jié)構(gòu),能獨立生活 | |
B. | H7N9流感患者痊愈后,體內(nèi)會產(chǎn)生針對此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質(zhì) | |
C. | 發(fā)現(xiàn)H7 N9型禽流感患者及時進行隔離治療屬于切斷傳播途徑 | |
D. | H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體參與,屬于非特異性免疫 |
分析 (1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi),依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.
解答 解:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;因此,不能獨立生活,A錯誤;
B、H7N9流感患者痊愈后,體內(nèi)會產(chǎn)生針對此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質(zhì),B正確;
C、傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,由此可看出發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源,C錯誤;
D、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,該抗體只對H7N9型禽流感病毒有效,因此屬于特異性免疫,D錯誤.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確病毒的結(jié)構(gòu)生活特點以及傳染病的預防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越復雜、高等 | B. | 越簡單、低等 | C. | 越復雜、低等 | D. | 越簡單、高等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管A | 試管B | 試管C | ||
步驟一 | H2O2+銹鐵釘 | H2O2+ | H2O2+蒸餾水 | |
步驟二 | 37℃水浴恒溫 | |||
步驟三 | 觀察試管中氣泡產(chǎn)生的速度和數(shù)量 | |||
現(xiàn)象:氣泡產(chǎn)生的速度和數(shù)量 | 較快、較多 | 沒有 | ||
結(jié)果分析 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘的水溫升高 | |
B. | 水中藻類植物由于條件適宜而大量繁殖 | |
C. | 水受綠色工業(yè)廢水的污染 | |
D. | 周圍的景色倒影在水中產(chǎn)生的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 駱駝失水很少 | B. | 仙人掌葉變化成刺 | ||
C. | 駱駝刺的根長的很長 | D. | 海豹的胸部皮下脂肪可達60毫米 |
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