比較一株楊樹和一頭奶牛身體結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
(1)相同點(diǎn):構(gòu)成楊樹和奶牛身體結(jié)構(gòu)的基本單位都是______,并且都含______和______等結(jié)構(gòu).
(2)不同點(diǎn):楊樹由______細(xì)胞構(gòu)成,奶牛由______細(xì)胞構(gòu)成.構(gòu)成楊樹的最高結(jié)構(gòu)單位是______,構(gòu)成奶牛的最高結(jié)構(gòu)單位是______.

答:楊樹屬于植物,植物的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體;奶牛屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
(1)由以上分析可知,構(gòu)成楊樹和奶牛身體結(jié)構(gòu)的基本單位都是細(xì)胞,并且都含有組織和器官這兩個(gè)結(jié)構(gòu).
(2)不同之處就是楊樹由植物細(xì)胞構(gòu)成,奶牛由動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)成,構(gòu)成楊樹的最高結(jié)構(gòu)單位是器官,構(gòu)成奶牛的最高結(jié)構(gòu)單位是系統(tǒng).
故答案為:
(1)細(xì)胞;組織;器官
(2)植物;動(dòng)物;器官;系統(tǒng)
分析:楊樹屬于植物,植物的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體;奶牛屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
點(diǎn)評(píng):動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次比植物的結(jié)構(gòu)層次多一個(gè)結(jié)構(gòu)就是系統(tǒng),不同之點(diǎn)除了系統(tǒng)之外,還有就是構(gòu)成動(dòng)物和植物的細(xì)胞不同,一個(gè)是植物細(xì)胞,一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是________.生物通過遺傳、________和自然選擇,不斷進(jìn)化.

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探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答問題.
(1)甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過程中的______步驟.實(shí)驗(yàn)后,如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察,葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是______.
(2)如果要探究光是光合作用的必要條件,如何設(shè)置對(duì)照?______綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是______.
(3)乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮,氣孔是由圖中的[______]______圍成的,陽光照射時(shí),從氣孔散失出來的氣體有______.
(4)植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分______,根吸收的______也隨著水分運(yùn)輸,給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在“甲肝”流行期間,人們實(shí)施保護(hù)水源,消毒餐具等行為,屬于預(yù)防傳染病措施中的


  1. A.
    消滅病原體
  2. B.
    控制傳染源
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列動(dòng)物中善于空中飛行的哺乳動(dòng)物是


  1. A.
    猩猩
  2. B.
    猴子
  3. C.
    蝙蝠
  4. D.
    狒狒

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于現(xiàn)代保存食品的方法的是


  1. A.
    脫水
  2. B.
    冷凍
  3. C.
    糖漬
  4. D.
    真空包裝

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)調(diào)查了當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如圖的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中,包含有4種生物的一條食物鏈:______
(2)農(nóng)民投放滅鼠藥后,該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少,但最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致:______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學(xué)中午放學(xué),買了一根油條吃,油條在他的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物

a.葡萄糖b.氨基酸c.甘油d.脂肪酸e.無機(jī)鹽f.維生素g.水


  1. A.
    bdf
  2. B.
    acd
  3. C.
    beg
  4. D.
    acf

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

英國博物學(xué)家達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心是


  1. A.
    生存斗爭
  2. B.
    自然選擇
  3. C.
    遺傳變異

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同步練習(xí)冊答案