如圖是“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱① ③

（2）結(jié)構(gòu)②的功能是 ．

（3）寫出該反射的反射途徑 ．（用序號(hào)表示）

（4）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在 ：縮手后又會(huì)感到疼痛，疼痛的感覺是在 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用無菌棉棒蘸取一點(diǎn)乳酸菌放在經(jīng)過高溫滅菌的培養(yǎng)基上，這一過程被稱為 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是（ ）

A．細(xì)胞核 B．染色體 C．葉綠體 D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月28日，柴靜的記錄片《穹頂之下》首發(fā)，片中聚焦了霧霾及空氣污染深度調(diào)查．霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是（ ）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣味的剌激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣．

A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼崽的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了屋內(nèi)，聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼進(jìn)入山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)資料分析：

（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得的途徑來看是 行為．

（2）“狼孩”雖是人類的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很象狼的行為．這說明了正常人的行為是在成長(zhǎng)過程中通過 和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的 行為．

（3）越是高等的動(dòng)物，其生活中的 （填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為越多，越復(fù)雜，解決問題的能力就越 ，適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期發(fā)育最明顯的特點(diǎn)是（ ）

A．腦和內(nèi)臟器官的功能趨于完善

B．生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育

C．身高和體重迅速增加

D．以上都是青春期特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要在短期內(nèi)大量繁殖花卉，理想的方法是（ ）

A．嫁接 B．壓條

C．扦插 D．植物的組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

有生命中樞之稱的是大腦． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．空氣 B．水 C．溫度 D．濕度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案