下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于    ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有    、   
(2)C和D的名稱是    .在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是   
(3)d示的發(fā)育時(shí)期叫做    .如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是    .(填圖中的字母)
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式.解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(1)甲圖所示蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,應(yīng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(2)昆蟲有外骨骼,外骨骼可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā)以及支持體內(nèi)的柔軟器官;外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此有蛻皮現(xiàn)象,這種昆蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能成為成蟲.
(2)乙圖所示蝴蝶的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.如蚊、蠅、蜜蜂.
(3)在甲圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲,成蟲食量大,活動(dòng)范圍廣,因此危害大;在乙圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲,幼蟲以植物葉為食危害較大,而成蟲以少量植物汁液為食危害較小.
故答案為:
(1)不完全變態(tài)發(fā)育;蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀等;
(2)若蟲;外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此有蛻皮現(xiàn)象;
(3)蛹;C
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有
蜻蜓
蜻蜓
、
蟑螂
蟑螂

(2)C和D的名稱是
若蟲
若蟲
.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是
外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此有蛻皮現(xiàn)象
外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此有蛻皮現(xiàn)象

(3)d示的發(fā)育時(shí)期叫做
.如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
C
C
.(填圖中的字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______、______.
(2)C和D的名稱是______.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______.
(3)d示的發(fā)育時(shí)期叫做______.如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______.(填圖中的字母)

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于    ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有       
(2)C和D的名稱是    .在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是   
(3)d示的發(fā)育時(shí)期叫做    .如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是    .(填圖中的字母)

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科目:初中生物 來源:2012年山東省德州市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于    ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有       
(2)C和D的名稱是    .在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是   
(3)d示的發(fā)育時(shí)期叫做    .如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是    .(填圖中的字母)

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