【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.②使關(guān)節(jié)靈活
B.⑤使關(guān)節(jié)牢固
C.①和④共同圍成③
D.③內(nèi)的滑液由②分泌

【答案】D
【解析】圖中是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖，其中①是關(guān)節(jié)頭，②是關(guān)節(jié)囊，③是關(guān)節(jié)腔，④是關(guān)節(jié)窩，⑤是關(guān)節(jié)軟骨。
A、②是關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外都有韌帶，它們的存在使關(guān)節(jié)更加牢固，A說(shuō)法錯(cuò)誤，A不符合題意。
B、⑤是關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)軟骨附著在關(guān)節(jié)面上，關(guān)節(jié)軟骨光滑，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)更加靈活。B說(shuō)法錯(cuò)誤，B不符合題意。
C、①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩兩者組成關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊圍成關(guān)節(jié)腔，C說(shuō)法錯(cuò)誤，C不符合題意。
D、③是關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，滑液是由關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的，D說(shuō)法正確，D符合題意。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自古就有“旱極而蝗”的說(shuō)法，它說(shuō)明了（ ）

A．蝗蟲(chóng)的生活與干旱環(huán)境相適應(yīng) B．蝗災(zāi)通常與旱災(zāi)同時(shí)發(fā)生

C．蝗災(zāi)與旱災(zāi)都是自然大災(zāi)害 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下面的實(shí)驗(yàn)步驟，回答問(wèn)題

（1）該實(shí)驗(yàn)是觀(guān)察對(duì)的消化作用．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中[2]號(hào)試管液體顏色 ， 原因是；[1]號(hào)試管中顏色 ， 原因是 ．
（4）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中液體的顏色 ， 原因是 ．
（5）本實(shí)驗(yàn)用37℃水，是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)與呼吸過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答．

若b為肺泡外毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動(dòng)的是血，c內(nèi)流動(dòng)的是血，e為氣體，f為氣體．若b為組織內(nèi)毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動(dòng)的是血，c內(nèi)流動(dòng)的是血．e為氣體，f為氣體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題

（1）圖A表示呼吸過(guò)程中時(shí)的狀態(tài)，1號(hào)玻璃管模擬 ， 2號(hào)氣球模擬 ， 3號(hào)玻璃罩模擬 ， 4號(hào)橡皮模擬 ． 此時(shí)，膈肌 ， 膈頂 ， 此時(shí)肺內(nèi)氣壓（填大于或小于）外界氣壓．
（2）圖B表示呼吸過(guò)程中時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ， 膈頂 ， 此時(shí)肺內(nèi)氣壓外界氣壓．
（3）此過(guò)程中胸廓縱向的擴(kuò)張和收縮是收縮和舒張的結(jié)果．
（4）呼吸獲得的氧氣最終在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中被利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）某同學(xué)為了探究萌發(fā)種子的呼吸作用，利用如下的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后向試管中加入澄清的石灰水，打開(kāi)閥門(mén)并往瓶子里注入清水后發(fā)現(xiàn)，甲裝置中澄清的石灰水變渾

濁，乙裝置中澄清的石灰水不變渾濁。下列分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸釋放出二氧化碳

B. 漏斗口塞上消毒棉是為了防止空氣中的灰塵進(jìn)入

C. 如果將兩個(gè)裝置都密封，實(shí)驗(yàn)會(huì)更快效果也更好

D. 若乙的石灰水稍渾濁，說(shuō)明煮熟的種子呼吸較弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，導(dǎo)致聽(tīng)力下降，而這些細(xì)胞位于

A．鼓膜 B．聽(tīng)小骨 C．耳蝸 D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常說(shuō)“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”可見(jiàn)眼和耳對(duì)人體適應(yīng)外界環(huán)境的重要性．圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中具有保護(hù)作用，常被稱(chēng)為“白眼球”的部位是[] ．
（2）如果青少年長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使圖甲中[]過(guò)度變凸，造成近視，矯正近視需要佩戴適度的 ．
（3）人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，容易造成圖乙中[]破裂，使人失去聽(tīng)覺(jué)，所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)迅速?gòu)堊�，或捂緊雙耳．
（4）當(dāng)呼吸道發(fā)炎時(shí)，病菌易通過(guò)圖乙中[]侵入鼓室，引起中耳炎．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　　）

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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