6.下列有關(guān)酒精燈的說(shuō)法,正確的是(  )
A.熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹
B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
C.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{1}{3}$
D.熄滅酒精燈用燈帽

分析 根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng):兩查、兩禁、一不可來(lái)回答本題,如果不按照規(guī)定就會(huì)引起火災(zāi).

解答 解:A、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,以免失火.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過(guò)三分之二,不能少于四分之一.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了酒精燈的使用方法,防止由于錯(cuò)誤操作引起火災(zāi)等不安全事故.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖為人體某處的血管及血流情況示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若c處氧含量增加,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
B.若c處氧含量降低,則b為肺泡外的毛細(xì)血管
C.若c處葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管
D.若c處尿素濃度降低,則b為腎小球及周圍的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于H7N9流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)
C.能使人、豬感染致病D.可利用它研制H7N9流感疫苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.有人說(shuō),如果把生物體比作一座房子,細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊,這個(gè)比喻并不十分恰當(dāng),因?yàn)榧?xì)胞是活的.許許多多的細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起,形成生物體的各種結(jié)構(gòu),構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物,可是不同種的生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣嗎?請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題
(1)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這句古詩(shī)充分描述了世界因有了動(dòng)物而更加精彩,如圖中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖乙.
(2)動(dòng)物和植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,其中細(xì)胞核被稱為遺傳信息庫(kù)
(3)植物細(xì)胞與人的體細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、[5]葉綠體和液泡.
(4)正值夏季,酷暑難當(dāng),媽媽為你榨了一杯西瓜汁,這些西瓜汁主要來(lái)源于果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡.
(5)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,與動(dòng)物相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是D.
A.細(xì)胞壁   B、細(xì)胞膜  C、細(xì)胞質(zhì)  D、成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在學(xué)習(xí)生物的變異這一節(jié)知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)探究生物的變異產(chǎn)生了進(jìn)一步探究的興趣.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)花生的果實(shí)有大有小,這種穩(wěn)定的大小差異是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)曉剛提出的處理數(shù)據(jù)的方法是計(jì)算平均值.如果曉剛是各取40顆花生來(lái)取得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的話,他挑取大、小花生的原則是隨機(jī)挑選.
(3)若照乙的假設(shè),小花生長(zhǎng)成大花生,這是不可遺傳(可遺傳或不可遺傳)的變異,因?yàn)檫@改變是環(huán)境因素引起的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.我們知道黃山的迎客松非常著名,它屬于裸子植物,它的主要特征為根、莖、葉發(fā)達(dá),能產(chǎn)生種子,種子是裸露的,適應(yīng)干旱,貧瘠的陸地生活.

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18.在學(xué)習(xí)中,采用類比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的分別是( 。
A.子葉、胚乳B.胚、子葉C.胚乳、子葉D.子葉、胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.學(xué)校舉辦昆蟲(chóng)展,以下哪種動(dòng)物不能參展( 。
A.金龜子B.獨(dú)角仙C.蠶蛾D.蜘蛛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.諸城市密州街道普樂(lè)村的“莆樂(lè)”牌西瓜,由于富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),質(zhì)量上乘,口感好,備受本市人民喜愛(ài),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)種下西瓜種子會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái),決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中
(2)張明同學(xué)觀察西瓜一天天長(zhǎng)大,這與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān).在遺傳物質(zhì)作用下,經(jīng)過(guò)分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)穩(wěn)定差異,形成了不同的組織.西瓜瓤中有些“筋絡(luò)”,它們可以把不同部位連接起來(lái),以進(jìn)行物質(zhì)的交流,由此可以推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織.
(3)切開(kāi)西瓜,瓜瓤中流出含糖量很高的紅色汁液,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,這些紅色汁液是細(xì)胞液,主要來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(4)通過(guò)解剖分析,我們可以知道西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.

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