植物體能進行蒸騰作用.那么,哪些器官能進行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析回答下列問題:

(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?______.
(2)此實驗中你提出的問題是什么?______.
(3)你作出的假設(shè)是什么?______.
(4)你在實驗中設(shè)置的變量是______.
(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是______.
(6)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有______條件的地方一段時間.
【答案】分析:本題考查植物的蒸騰作用,結(jié)合蒸騰作用的概念和有關(guān)知識進行解答.
解答:解:(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.因此必須選帶葉的植物,而甲、乙圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,故選丙丁圖;
(2)(3)(4)而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量--有無葉.因此實驗中可以提出的問題是蒸騰作用的主要器官是什么?實驗的假設(shè)為:葉是蒸騰作用的主要器官;實驗中設(shè)置的變量是有無葉.
(5)同時我們要排除其他因素的干擾,如圖甲用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.只有丙丁可以進行比較最好.通過丙在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋,扎緊袋口,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用,所以這些小水珠主要來自植物葉的蒸騰作用;所以實驗結(jié)論為蒸騰作用的主要器官是葉.
(6)氣孔不但是氣體交換的“窗口”,而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”.葉片表皮有兩種細胞構(gòu)成:一種是保衛(wèi)細胞,一種是表皮細胞.表皮細胞相互嵌合,形狀不規(guī)則;保衛(wèi)細胞呈半月形,成對存在,中間有氣孔.故6是氣孔.由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高,葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失.要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有光照條件的地方一段時間.
故答案為:
(1)丙、丁  (2)蒸騰作用的主要器官是什么?(3)葉是蒸騰作用的主要器官  (4)葉的數(shù)目(有無)  (5)蒸騰作用的主要器官是葉 (6)光照
點評:解題的關(guān)鍵是理解葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

植物體能進行蒸騰作用.那么,哪些器官能進行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?
 

(2)此實驗中你提出的問題是什么?
 

(3)你作出的假設(shè)是什么?
 

(4)你在實驗中設(shè)置的變量是
 

(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是
 

(6)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有
 
條件的地方一段時間.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

植物體能進行蒸騰作用。那么,哪些器官能進行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析回答下列問題:(6分)

(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。
(2)此實驗中你提出的問題是什么?                             。
(3)你作出的假設(shè)是什么?                                    。
(4) 你在實驗中設(shè)置的變量是                    
(5) 根據(jù)上述實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是                      
(6)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有         條件的地方一段時間。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

植物體能進行蒸騰作用。那么,哪些器官能進行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析回答下列問題:(6分)

(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。

(2)此實驗中你提出的問題是什么?                              。

(3)你作出的假設(shè)是什么?                                     。

(4) 你在實驗中設(shè)置的變量是                     。

(5) 根據(jù)上述實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是                       。

(6)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有          條件的地方一段時間。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

植物體能進行蒸騰作用.那么,哪些器官能進行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析回答下列問題:

(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?________.
(2)此實驗中你提出的問題是什么?________.
(3)你作出的假設(shè)是什么?________.
(4)你在實驗中設(shè)置的變量是________.
(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是________.
(6)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有________條件的地方一段時間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案