【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(

A. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

B. 鳥卵的結構中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥

C. 種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光

D. 精子和卵細胞結合是在女性的子宮里完成的

【答案】A

【解析】嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖,后代不會發(fā)生變異,可保持果樹的優(yōu)良性狀,A正確;鳥卵的結構中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質,B錯誤;種子萌發(fā)必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,不需要陽光,C錯誤;精子和卵細胞結合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的,子宮是胎兒發(fā)育的場所,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是

A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)

B. 若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

C. 幼蟲與成蟲的生活習性有較大差異

D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭.我們一起回顧一下:
(1)早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有的特點.
(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法.這兩種方法都屬于免疫.
(3)19世紀,巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為


(4)新中國成立初期,我國就開始了預防接種工作,這屬于傳染病預防措施中的


(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會傳播艾滋病的是


(6)2015年,我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素﹣一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是其


(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐,它們的結構特點是 . 但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法,可見,人類對傳染病的預防還不可有絲毫懈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動、植物細胞的結構示意圖.下列有關說法正確的是( )

A.1控制物質進出細胞
B.3起保護和支持作用
C.4控制著生物的發(fā)育和遺傳
D.6可把光能轉變成化學能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸吸進的氧氣進入人體后最終到達

AB組織細胞 C血液 D心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是

A以目鏡倍數(shù)為準 B以物鏡倍數(shù)為準

C目、物鏡倍數(shù)乘積 D目、物鏡倍數(shù)之和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的哪個特征(

A. 生長 B. 繁殖 C. 新陳代謝 D. 應激性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代豌豆都是圓粒的;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結果見以下坐標圖.請分析圖文資料并回答下列問題.
(1)豌豆的花完成傳粉受精后將會形成果實和種子,其種子中的胚是由發(fā)育而來的,豌豆的這種繁殖方式叫生殖.
(2)從子一代的示意圖可見豌豆種子外面有果皮包被,據(jù)此判斷豌豆屬于植物;一個豆莢中有多粒豌豆種子,說明豌豆花的雌蕊中有多個能發(fā)育成種子的
(3)根據(jù)子二代的坐標圖分析,在豌豆的圓粒與皺粒這對相對性狀中,是顯
性性狀.子一代都是圓粒,子二代中又出現(xiàn)圓粒這一性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 . 若用 A 表示顯性基因,a 表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是 , 皺粒個體的基因組成是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用直接關系的是

A肺泡壁由一層上皮細胞組成 B肺泡數(shù)目多,總面積大

C肺泡外纏繞著毛細血管 D肺泡位于細支氣管的末端

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