氣體從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是(   )。
A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
B.鼻腔→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
D.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
A

試題分析:呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的,呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所),肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換,所以氣體從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管,選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)人體吸氣時(shí),體內(nèi)的氣壓和體外的氣壓相比( 。
A.體內(nèi)大B.體外大C.一樣大D.無法比較

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示某人平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是
A.曲線工為平靜狀態(tài)
B.曲線工的呼吸頻率為36次/分鐘
C.曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí),呼吸深度較小
D.曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí),氣體交換效率較低

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物體通過呼吸作用釋放            ,一部分用于各種            ,一部分轉(zhuǎn)化為            。因此,植物的呼吸作用為生命活動(dòng)提供了            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

外界氣體與肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(   )實(shí)現(xiàn)的。
A.呼氣運(yùn)動(dòng)B.呼吸作用C.氣體交換D.肺的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是(    )。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用對(duì)植物體的生命活動(dòng)最突出的作用是(  )
A.提供水B.提供能量C.提供二氧化碳D.提供有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,根據(jù)圖回答:

(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是[  ]              。
(2)圖中A處進(jìn)行著              之間的氣體交換,結(jié)果是血液由         血變?yōu)?u>          血。
(3)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)和箭頭表示)                          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面的圖解表示吸氣過程中空氣進(jìn)入體內(nèi)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu),請(qǐng)?zhí)顚懲暾?br />
        ;②        ;③         。

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