【題目】如圖圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí),繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示,請(qǐng)據(jù)圖回笞:

(1)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是 . 菜豆種子在萌發(fā)過程中發(fā)育成植株I的結(jié)構(gòu)是[]
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位(用圖中字母表示).
(3)將一根帶有幾片葉的木本植物的枝條,插入盛有被稀釋的紅墨水的錐形瓶中,一段時(shí)間后,觀察其橫切面被染成紅色的是
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是

【答案】
(1)有胚乳,子葉1片,3,胚芽
(2)BC
(3)木質(zhì)部
(4)澄清的石灰水變渾濁
【解析】(1)圖中組成菜豆種子胚的結(jié)構(gòu)是1胚根,2胚軸,3胚芽,4子葉,玉米種子有種皮、胚和胚乳組成,與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是玉米種子具有胚乳,子葉只有一片.當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),4子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用;種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,3胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位.
(2)如圖可知,A是成熟區(qū),B是伸長(zhǎng)區(qū),C是分生區(qū),D是根冠.菜豆的根尖的C分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加和B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng),使得根不斷長(zhǎng)長(zhǎng).
(3)莖中的輸導(dǎo)組織有木質(zhì)部中的導(dǎo)管和韌皮部中的篩管,木質(zhì)部中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的,韌皮部中的篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的,因?yàn)樗值倪\(yùn)輸是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管,故被染紅的應(yīng)該是木質(zhì)部.
(4)黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,用手?jǐn)D壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了瓶中,從而使石灰水變渾濁.二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁.
所以答案是:(1)有胚乳,子葉1片;3;胚芽;(2)BC;(3)木質(zhì)部;(4)澄清的石灰水變渾濁


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)和種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用;蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚才能正確解答此題.

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