20.把下列與內(nèi)容相關(guān)的連起來

分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.

解答 解:⑥袋裝火腿腸是制作時利用高溫消毒來殺菌來延長火腿腸的保質(zhì)期,后期是利真空原理隔絕空氣,破壞需氧菌類的生存環(huán)境,抑制其生長和繁殖的.因此,屬于G、真空包裝法;
⑦咸魚是利用鹽溶液除去魚中的水分以抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖,來延長魚的保質(zhì)期,因此屬于I、腌制法;
⑧干蘑菇是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此屬于F、脫水法;
⑨制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),因此泡菜用J、乳酸菌;
⑩速凍餃子是利用低溫抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖,來延長保質(zhì)期的,因此屬于H、冷凍法.
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為人體的部分生理活動示意圖,①-⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)人體在平靜進(jìn)行圖中所示的過程③時,膈肌的狀態(tài)舒張(收縮或舒張).
(2)該圖中的排泄途徑有③⑤⑥.(用序號表示)
(3)如果圖中的食物是蛋白質(zhì),它必須在消化道中消化成氨基酸才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),那么②這個生理過程叫做吸收;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房.
(4)氣體④進(jìn)入人體后,最終在細(xì)胞的線粒體處被利用參與有機(jī)物的分解.
(5)若某人每天排出的尿液中經(jīng)常檢測到葡萄糖,且伴有多尿、多飲、多食、消瘦等癥狀,則此人可能患有糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.將下列動物和其相應(yīng)的體表特征用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是細(xì)胞,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→個體.一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(2)完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐爛,說明番茄表面有一層具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是(  )
A.圖中最大的分類單位是科B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和獅子同屬于貓科D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在原始地球上,由原始大氣合成有機(jī)物需要能量,能提供能量的條件是( 。
A.閃電、火山爆發(fā)
B.紫外線等宇宙射線
C.地球深處的射線和隕石引起的沖擊波
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列(  )不是原始大氣的成分.
A.氧氣B.甲烷C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下現(xiàn)象中,屬于簡單反射的是( 。
A.望梅止渴B.老馬識途
C.上課鈴響,同學(xué)進(jìn)教室D.打寒戰(zhàn)

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