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【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是( )

A．都有外套膜 B．都有貝殼 C．都用腹足運動 D．都用腕足捕食

【答案】A

【解析】

試題分析：軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界氣體進入肺的途徑是（ ）

A. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管

B. 口→鼻→喉→氣管→支氣管

C. 咽→口→鼻→喉→支氣管

D. 支氣管→口→喉→鼻→氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗示意圖為使實驗獲得好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是（　　）

A. 白色 B. 黑色 C. 紅色 D. 無色

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【題目】成語“作繭自縛”說明此時家蠶已進入了（ ）期？

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因用D.表示，控制單眼皮的基因用D.表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況：

家庭

父 母

子 女

性狀表現(xiàn)

基因組成

性狀表現(xiàn)

基因組成

甲

雙眼皮×單眼皮

①

單眼皮

DD

乙

雙眼皮×雙眼皮

DD×DD

雙眼皮

②

丙

單眼皮×雙眼皮

DD×DD

③

DD

（1）由上表中甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出：①甲家庭父母基因組成是______；②乙家庭子女的基因組成是_____；③丙家庭子女的性狀表現(xiàn)是_______。

（2）若乙家庭再生一個孩子是單眼皮的比例為____________。

（3）甲家庭的母親通過整形手術，將單眼皮變成雙眼皮，其獲得的變異類型屬于_________的變異。

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【題目】蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比，主要是少了（ ）期？

A. 卵 B. 成蟲 C. 幼蟲 D. 蛹

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【題目】胸圍差時，應測三次取最大值。（ ）

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【題目】下圖是發(fā)生在植物葉肉細胞內的一些物質和能量轉換過程，據圖回答：

（1）A、B代表葉肉細胞內的能量轉換器，其中A是___________，B是___________。

（2）在細胞的B結構內發(fā)生__________作用，能分解有機物為植物提供能量。如果①代表二氧化碳，則②代表___________。

（3）植物通過導管輸送來的水分，除了被葉肉細胞等利用外，更多部分則是以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中，這個過程叫___________作用。

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【題目】根據如圖有關菜豆的部分形態(tài)結構及生理活動探究圖示，回答問題

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質來自[]________；發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結構是[]________．

（2）使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的______部位（用圖中字母表示）．

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_______________________，這是因為菜豆幼苗_____________．

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