有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色.這說明( )
A.生物能夠影響環(huán)境 B.生物的生存依賴一定的環(huán)境
C.生物能夠適應環(huán)境 D.生物能夠改變環(huán)境
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述不屬于生物特征的是( )
A.愚公移山的“子又生孫,孫又生子”的精彩語句表述
B.“碰碰香”植物經觸摸后會發(fā)出陣陣香氣
C.2015年9月26日,在超強臺風“杜鵑”的助力下,西北太平洋洋面最大風力達14級
D.你們見過剛生下來的熊貓寶寶嗎?比大拇指大一點,粉紅粉紅,肉乎乎的,全身沒有毛,重量僅150克左右,但一個月后它的重量可達2000克
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關系示意圖.下列敘述正確的是( )
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
平時食用的米飯、花生、雞蛋所包含的營養(yǎng)物質中,能為機體提供能量的物質是( )
A.水、無機鹽和維生素 B.糖類、無機鹽和蛋白質
C.糖類、脂肪和維生素 D.糖類、脂肪和蛋白質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一片濕潤的土地上,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物.這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用,共同構成了一個( )
A.生物群落 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生物環(huán)境 D.生物圈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在學習小組討論生物的特征時,同學們列舉了以下實例,不屬于生物基本特征的是( )
A.生物都是由細胞構成的 B.生物都能生長和發(fā)育
C.生物都能進行呼吸 D.生物都能繁殖后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省孝感市孝南區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生物進化論的觀點看,下列敘述中錯誤的是( )
A.化石為生物進化提供了直接的證據
B.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
C.達爾文提出生物進化理論的核心是自然選擇學說
D.“孔子鳥”化石是鳥類進化成哺乳類的典型證據
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省駐馬店市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖示桃花的結構示意圖,據圖回答:
(1)花的主要結構是 和 .
(2)花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫 .
(3)完成受精作用后,[ ] 能發(fā)育成[8];[ ] 發(fā)育成[9].
(4)若桃樹在花期遇到陰雨連綿的天氣,桃樹的結果率不高,我們可以用 彌補這一情況,使桃樹達到豐產.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物具有“學習”能力,這有利于動物的( )
A.逃避敵害 B.尋找食物
C.尋求配偶 D.適應復雜的生活環(huán)境
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