下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此都是有害的

B．細(xì)菌和真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C．釀酒、蒸饅頭等都離不開(kāi)真菌中的酵母菌

D．制作豆醬等食品離不開(kāi)真菌中的霉菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

如圖①→④主要表示了變形蟲(chóng)細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（ ）

A．生成 B．分化 C．分裂 D．運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各反射活動(dòng)中，屬于非條件反射的是 （ ）

A．膝跳反射 B．畫(huà)餅充饑 C．望梅止渴 D．談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色食品指的是 （ ）

A、綠顏色的食品 B、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的營(yíng)養(yǎng)食品

C、有葉綠素的食品 D、安全，無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A萌發(fā)所必需的外界條件是 。

（2）B中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的_______________。

（3）C的主要結(jié)構(gòu)是 ；D是由C中的 發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成D之前必須經(jīng)過(guò) 兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆纳飳W(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西婺源縣婺源中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻 的多樣性，也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

（2）野生水稻與普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是 條，新品種雜交水稻的體細(xì)胞所含染色體數(shù)是 條。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：填空題

不同生物的呼吸器官有差異：蚯蚓通過(guò)濕潤(rùn)的 與外界進(jìn)行氣體交換；蝗蟲(chóng)通過(guò) 進(jìn)行呼吸；鯽魚(yú)的呼吸器官是 ；家鴿用 呼吸，并以 輔助呼吸；豬的呼吸器官是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷，正確的是

A．②是細(xì)胞壁

B．⑤是細(xì)胞核，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C．切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來(lái)自于③

D．動(dòng)、植物細(xì)胞都有①②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案