【題目】下列屬于早成鳥的是 ( )

A.鴿子 B.麻雀 C.鴨 D.啄木鳥

【答案】C

【解析】

試題分析:早成雛從鳥蛋里孵出來(lái)時(shí)身體外表已長(zhǎng)有密絨羽,眼已張開(kāi),在絨羽干后,就隨母鳥找食。晚成雛出殼時(shí)還沒(méi)充分發(fā)育,身體外表沒(méi)有或只有很少絨羽,眼不能張開(kāi),需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)。雞、鴨、大雁等的雛鳥為早成雛,燕子、家鴿、麻雀、啄木鳥、黃鸝等的雛鳥為晚成雛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源

1圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與細(xì)胞相比,細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有 圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) 填數(shù)字的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 填字母).

2為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 移動(dòng);

將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開(kāi)閥門并移除氫氧化鈉溶液一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說(shuō)明

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題。合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量,營(yíng)養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中種類食物的攝入量(下表所示),請(qǐng)分析回答:

(1)某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對(duì)第________層食物攝入量不足。

(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它主要從第_______層食物中獲得;人體攝入的蛋白質(zhì)在_______________內(nèi)初步消化,然后在________________內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收。

(3)谷類食物主要為我們提供______________類物質(zhì),這類物質(zhì)被消化吸收后需______次經(jīng)過(guò)心臟到達(dá)組織細(xì)胞,在氧氣的作用下分解,為生命活動(dòng)提供___________________。

(4)中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天保持合理營(yíng)養(yǎng)格外重要,你認(rèn)為該怎樣做到健康飲食?___________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡下,觀察洋蔥根尖的縱切片,可以看到不同部位的細(xì)胞形態(tài)是不同的,其中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖中的( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所給的事例中,屬于生物的是( )

A. 孔子鳥化石 B. 珊瑚 C. 鐘乳石 D. 石頭上的青苔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的!边@句話突出體現(xiàn)了小草具有的生命現(xiàn)象是( 。

A. 進(jìn)行呼吸 B. 由小長(zhǎng)大 C. 需要營(yíng)養(yǎng) D. 排泄廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥卵中,將來(lái)可孵化成雛鳥的部分是 ( )

A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.卵黃系帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 食物中備用能源物質(zhì)的消化過(guò)程可由圖乙中的曲線W代表,參與該過(guò)程的消化液是由圖甲中的①、⑥、⑦分泌的

B. 食物中的淀粉在乙圖中的結(jié)構(gòu)D中最終被分解為葡萄糖,吸收后,隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)圖丙心臟四腔的順序依次是A、B、C、D

C. 從丙圖的結(jié)構(gòu)④向里注水,則水會(huì)從③流出

D. 氧氣進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的A結(jié)構(gòu)

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