人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是
A．咀嚼B．消化C．說(shuō)話D．吞咽
D

試題分析：咀嚼，消化，和說(shuō)話時(shí)，與人的呼吸并不沖突，吞咽食物時(shí)，咽與喉上提，會(huì)厭軟骨可掩蓋喉口，防止食物進(jìn)入喉腔，空氣也無(wú)法進(jìn)入氣管內(nèi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食品能使他盡快恢復(fù)？（   ）
A．花生米B．面包C．燒牛肉D．炒雞蛋

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（7分）

（1）蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是           。
（2）圖中b代表的氣體是         ，此氣體將在組織細(xì)胞的         處被利用。
（3）完成A生理過(guò)程后，血液的變化是（   ）
A．由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?/td>
B．由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C．由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D．由含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少的血變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血
（4）小腸吸收的物質(zhì)a進(jìn)入血液，運(yùn)至下肢組織細(xì)胞被利用，整個(gè)過(guò)程中，a物質(zhì)隨血液經(jīng)過(guò)心臟    次。
（5）f是                （填結(jié)構(gòu)名稱）。d與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒(méi)有                                       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是某同學(xué)在觀察“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用” 實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟,其中不正確的是（　�。�
A．把淀粉煮沸成漿糊，冷卻后待用
B．取2支試管，分別加入2ml漿糊，再在其中的一支試管中滴入2ml清水，在另一支內(nèi)加入2ml唾液，然后充分振蕩試管
C．將加放唾液的試管放入37℃水中恒溫10分鐘，另一支試管置于冰箱內(nèi)10分鐘
D．冷卻后滴入2滴碘液，檢驗(yàn)兩支試管內(nèi)是否變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關(guān)淀粉及其消化和吸收的說(shuō)法中，不正確的是：
A．淀粉屬于糖類，是主要的能量物質(zhì)
B．唾液中含淀粉酶，既消化淀粉，也消化蛋白質(zhì)
C．胃液中不含淀粉酶，所以不消化淀粉
D．淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪經(jīng)過(guò)消化后的最終產(chǎn)物是（  ）
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B．麥芽糖、蛋白塊、脂肪微粒
C．無(wú)機(jī)鹽、維生素、食物殘?jiān)?/td>D．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2分）下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)嚼米飯，會(huì)感到絲絲的甜味，是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖�，能初步消化______（填寫(xiě)字母）曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)成分。
（2）圖中可以看出，三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在______（填寫(xiě)字母）處被徹底消化。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有些同學(xué)常常不吃早餐就去上學(xué)，上午往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下圖縱坐標(biāo)表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)未被消化的百分比，橫坐標(biāo)代表組成消化道的各器官及排列順序�，F(xiàn)有一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：

(1)面包的主要成分是淀粉，代表淀粉消化過(guò)程的曲線是           。
（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是圖中的[    ]         器官([  ]內(nèi)填字母)。   
(3)早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是[  ]        ([  ]內(nèi)填字母)。
(4)為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理?            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成下列（   ）物質(zhì)才能被吸收
A．麥芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油和脂肪酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案