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蜻蜓點水與下列哪種動物的行為的結果相同（          ）。
A．母雞孵蛋B．蝙蝠捕捉蚊子C．鯉魚產卵D．海豚戲水
C

試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．“蜻蜓點水”是蜻蜓在產卵，能增加后代的數量，屬于繁殖行為；母雞孵卵是孵卵行為屬于繁殖行為；鯉魚產卵，能增加后代的數量，屬于繁殖行為；蝙蝠捕捉蚊子屬于捕食行為；海豚戲水屬于先天性行為中的防御行為，因為是海豚戲水能甩掉身上的寄生蟲，研究發(fā)現，海豚在水中時，受到阻力較大的影響，旋轉并不明顯，一旦跳出水面，空氣阻力比水要小許多，海豚可以在水面，以每秒6公尺的速度旋轉。故選：C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是
A．大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣”
B．蜜蜂的各種舞蹈
C．蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲
D．狒狒面部的各種復雜表情

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境，從而保證個體的生存和物種的延續(xù)。下列有關動物行為的說法正確的是（   ）
A．動物的先天性行為由遺傳因素決定
B．貓捉老鼠、黃牛耕地均屬于先天性行為
C．動物的行為常常和動物的運動無關
D．孔雀開屏屬于學習行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為中屬于先天性行為的是：
A．寵物犬對著主人搖頭晃尾B．猩猩的搬箱取物
C．蜘蛛結網D．老虎鉆火圈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物行為的一項是
A．貓靜伏在老鼠出沒的洞口
B．變色龍體色由褐色變成綠色
C．母兔生下的小兔有黑兔和白兔
D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣爬在雞窩里孵卵。由此可見，母雞的孵卵行為屬于
A．先天性行為B．學習行為
C．社會行為D．捕食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不屬于動物行為的一項是
A．鳥兒鳴叫B．鯨魚“噴”水
C．狼捕食，鹿奔跑D．身體內血液流動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請用下列資料回答有關動物行為的問題：
資料一：①蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相互合作，共同維護蜂群的生存；②遇到敵害時，工蜂會群起護巢；③工蜂白天采蜜，夜間回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、產卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只。
（1）從資料一中的各項（特別是①）描述中可知蜜蜂是一種具有典型的         行為的動物；②這種防避敵害、保護自己的行為，叫做          行為。③是蜜蜂的節(jié)律行為——晝夜節(jié)律，這種行為受              （填“生物鐘”或“環(huán)境”）控制；⑤表現的是蜜蜂的          行為。
（2）上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是               行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀并回答問題：
傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。其實“霸王死于此”幾個字是劉邦手上的軍師用蜜糖寫成的。項羽不知是計，中計身亡。
（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因為螞蟻喜歡吃蜜糖，螞蟻的這種行為從獲得的方式看屬于        行為。
（2）當一只工蟻發(fā)現食物時，會通過與其它螞蟻碰撞觸角的形式來進行       交流，招呼同伴一起把食物搬回蟻穴。這種行為從功能上看屬于         行為。
（3）螞蟻的發(fā)育屬于完全變態(tài)，因此，它的一生經歷了      、      、      、      等四個時期。與蝗蟲的發(fā)育類型比，螞蟻多了        這個時期。

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