如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:(6分)

(1) 在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的      ,控制這個性狀的基因是大鼠的           
               基因。
(2) 在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是         ,而不是           。
(3) 性狀與基因之間的關系是        決定          
(1)大小  生長激素
(2)基因  性狀 
(3)基因  性狀解析:
該題考的是有關轉基因技術的有關知識點,性狀是由基因控制的,所以在生物的遺傳過程中,傳遞下去的是基因,而非性狀。
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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的
大小
大小
,控制這個性狀的基因是
大鼠的生長激素基因
大鼠的生長激素基因

(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是
基因
基因
,而不是
性狀
性狀

(3)性狀與基因之間的關系是
基因
基因
決定
性狀
性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的
大小
大小
,控制這個性狀的基因是大鼠
生長激素
生長激素
基因.
(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是
基因
基因
(填“基因”或“性狀”).
(3)性狀與基因之間的關系是
基因
基因
決定
性狀
性狀

(4)實驗過程中,把外來基因注入細胞核的設備是
用一根極細的玻璃針(直徑1-2微米)
用一根極細的玻璃針(直徑1-2微米)
,自然狀態(tài)下的老鼠受精的部位是
輸卵管
輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)請把上述圖片的序號按正確順序排列起來:
C-B-A-D
C-B-A-D

(2)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的
大小
大小
,控制這個性狀的基因是大鼠生長
大鼠的生長激素
大鼠的生長激素
基因. 
(3)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是
基因
基因
,而不是
性狀
性狀
. 
(4)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?
基因決定生物的性狀
基因決定生物的性狀

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如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的
大小
大小
,控制這個性狀的基因是大鼠
生長激素
生長激素
基因.
(2)該研究成果說明,在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是
基因
基因
,而不是性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:(6分)

(1) 在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的      ,控制這個性狀的基因是大鼠的           

               基因。

(2) 在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是         ,而不是           。

(3) 性狀與基因之間的關系是        決定          。

 

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