毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn):______
①管腔______(只允許紅細(xì)胞______通過(guò))→導(dǎo)致管內(nèi)血液流動(dòng)速度______. 
②管壁______(只一層______構(gòu)成) 
③數(shù)量______,分布______.
毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn):細(xì)、薄、慢、多
毛細(xì)血管數(shù)量多,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故答案為:細(xì)、薄、慢、多;極細(xì);單行;最慢;極薄;上皮細(xì)胞;多;廣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( 。
①數(shù)量多、分布廣;
②管腔大、彈性。
③管壁極薄、由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
④管內(nèi)血流速度快;
⑤管內(nèi)血流速度極慢.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( 。
①數(shù)量大,分布廣      ②管腔大,彈性小     ③管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
④管內(nèi)血流速度很快    ⑤管內(nèi)血流速度很慢.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①、②、③、④表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)[A]是
氨基酸
氨基酸
,[A]通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程①,稱作
吸收
吸收
,完成過(guò)程①的主要器官是
小腸
小腸

(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過(guò)程①的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]
氧氣
氧氣
,其進(jìn)入到肺部毛細(xì)血管的血液中,主要由血細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞處.組織細(xì)胞在[E]的參與下將葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]
二氧化碳
二氧化碳
.過(guò)程④表示氣體交換,它是通過(guò)氣體的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過(guò)過(guò)程②進(jìn)入腎小囊,過(guò)程②稱作
腎小球的慮過(guò)作用
腎小球的慮過(guò)作用
.進(jìn)入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作
原尿
原尿
.該液體流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽以及全部
葡萄糖
葡萄糖
被腎小管經(jīng)過(guò)過(guò)程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過(guò)程都與毛細(xì)血管有關(guān),請(qǐng)寫出一條毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案