6．以下屬于先天性行為的是（　�。�
A．大山雀偷喝牛奶B．喪子母鳥(niǎo)喂魚(yú)
C．蚯蚓走迷宮D．黑猩猩用箱子墊高摘香蕉

分析 動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：?jiǎn)首幽给B(niǎo)喂魚(yú)是一種本能行為，不會(huì)喪失，屬于先天性行為．蚯蚓走迷宮而取道食物、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩用箱子墊高摘香蕉是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了（　�。�
A．非生物因素對(duì)生物的影響B．生物能影響和改變環(huán)境
C．生物因素對(duì)生物的影響D．生態(tài)因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小明便用從超市購(gòu)買的新鮮菠菜為材料，做了以下探究活動(dòng)：

（1）通過(guò)圖1根尖的觀察，小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛，其意義是增大了根吸收水分的表面積，提高了吸收水分的效率．
（2）圖2中，甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖，若要達(dá)到圖乙所示觀察結(jié)果，首先需將裝片向左下方移動(dòng)，直至A到達(dá)視野中央，再次需換用圖3丙中的鏡頭b，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察．
（3）選取新鮮的葉片，制成臨時(shí)切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖3所示）：
①具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]葉脈，1是葉片的表皮它屬于保護(hù)組織．
②葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[2]（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體．
③氣體交換和水分散失的門戶是[4]氣孔，它的張開(kāi)和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的．受哪一種物質(zhì)的控制？A
A．水分  B．二氧化碳  C．氧氣  D．有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列能正確表示蛙的發(fā)育過(guò)程的是（　　）
A．卵細(xì)胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙B．受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙
C．卵細(xì)胞-受精卵-蝌蚪-成蛙D．受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．食物中含有人體所需要的六大類營(yíng)養(yǎng)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素和無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖為“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的幾個(gè)步驟．

（1）按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟⑤④③①②
（2）圖①所示的操作方法，可以減少裝片里的氣泡；③中的取材的部位是：洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面
（3）圖⑤中往裝片上滴加的液體是清水，滴加該液體的目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（4）由于表皮細(xì)胞薄而透明，對(duì)制好的裝片還要進(jìn)行調(diào)光以使圖象更清晰；為便于觀察，對(duì)光時(shí)應(yīng)使用小光圈平面反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列均屬于恒溫動(dòng)物的一組是（　�。�
A．魚(yú)、青蛙B．蛇、雞C．雞、馬D．龜、蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是4，[9]所表示的結(jié)構(gòu)叫做反光鏡．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象，此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)12時(shí)，鏡筒的升降范圍較小． （填序號(hào)）
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50．
（5）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②①③④．（要求填序號(hào)）
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是牢固靈活．請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)注出關(guān)節(jié)的各個(gè)結(jié)構(gòu)．脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫落出來(lái)．   

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