【題目】長(zhǎng)期吸煙者,常常有痰卻不易咳出,原因是( )
A.呼吸運(yùn)動(dòng)受阻
B.黏膜上的纖毛運(yùn)動(dòng)受抑制
C.呼吸道不暢通
D.肺功能受到抑制
【答案】B
【解析】解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,因此,氣管和支氣管都有分泌黏液和纖毛擺動(dòng)清除異物的功能。長(zhǎng)期吸煙會(huì)損害呼吸道,導(dǎo)致呼吸道的粘膜分泌功能降低,同時(shí)呼吸道的纖毛也會(huì)受損,受到抑制,不能將呼吸道的黏液清除出去。故B符合題意。
故答案為:B
回答此題的關(guān)鍵是要明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能.據(jù)此回答.
1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,作用:氣體的通道,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。肺是氣體交換的場(chǎng)所。
2、呼吸道能使到達(dá)肺部的氣體溫暖,濕潤(rùn),清潔,但是呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,如果不注意呼吸衛(wèi)生,會(huì)患一些呼吸系統(tǒng)疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是( 。
動(dòng)物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 75 | 158 | 32 | 6 |
A. 乙→甲→丙→丁 B. 甲→乙→丙→丁 C. 甲→丁→丙→乙 D. 丁→丙→甲→乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)方式不同
B.祖先不同
C.制造工具的能力不同
D.腦發(fā)育程度不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)小巧同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家種的牽;,早晨為紅色,太陽(yáng)出來后顏色逐漸加深,中午呈紫色。她很好奇,于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)花瓣顏色變化是否與光照有關(guān)?
(實(shí)驗(yàn)步驟)①早晨,她選取兩組生長(zhǎng)狀況相同,且均開紅花的牽;,編號(hào)A和B;②A組放在陽(yáng)光下,B組遮光處理,其它條件相同且適宜;③中午,觀察花的顏色、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組為紫色,B組為紅色;④得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中的變量是______________;
(2)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________________;
(拓展反思)查找資料發(fā)現(xiàn):牽牛花花瓣的細(xì)胞液中含有花青素,它在酸性條件下顯紅色、中性條件下顯紫色;細(xì)胞液的酸堿性強(qiáng)弱受其中的二氧化碳含量影響。
(3)從植物生理活動(dòng)的角度分析,牽;ɑò陱募t色變?yōu)樽仙脑蚴?/span>___________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越 , 學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試”與“錯(cuò)誤”的次數(shù)越。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪一項(xiàng)不是與其吸收功能相適應(yīng)是的( )
A.有環(huán)形皺襞
B.小腸壁內(nèi)有小腸腺
C.有小腸絨毛
D.小腸很長(zhǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于行為。
(2)美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說,后一種行為比前一種行為更能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的。下面有關(guān)進(jìn)化的論述中,不科學(xué)的是( )
A.生物進(jìn)化的研究,要建立在對(duì)地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,最需要的方法之一是比較
B.始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來的
C.按照自然選擇學(xué)說的解釋,長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)頸鹿要不斷伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹葉而形成的
D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
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