【題目】荊江兩岸的農(nóng)民將豐收的水稻和小麥?zhǔn)斋@后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（ ）

A. 降低蒸騰作用，避免能量消耗 B. 促進(jìn)光合作用，延長種子壽命

C. 保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀 D. 抑制呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗

【答案】D

【解析】

試題此題考查的知識點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用．解答時(shí)可以種子萌發(fā)的條件與植物呼吸作用的關(guān)系方面來切入．種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣．種子內(nèi)的物質(zhì)必須先轉(zhuǎn)化為溶解在水里的物質(zhì)才能被種子吸收利用，新收獲的玉米、小麥、水稻等種子內(nèi)含有較多的水分，呼吸作用旺盛，曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機(jī)物的消耗，可以延長種子的保存時(shí)間．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出爬行動物屬于真正陸生脊椎動物的主要原因：蜥蜴的____________可以擺脫對水環(huán)境的依賴。

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【題目】蝗蟲有1對復(fù)眼，3只單眼。你認(rèn)為蝗蟲單眼的功能是

A. 保護(hù) B. 觸覺和嗅覺 C. 感光 D. 辨認(rèn)物體大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的植物是通過果實(shí)中的種子來繁殖后代，這樣的繁殖方式叫做________，有的植物是通過母體直接產(chǎn)生后代，這樣的繁殖方式叫做________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子中，沒有運(yùn)用仿生學(xué)原理的是（ ）

A. 模仿人腦的功能----智能化的電腦和機(jī)器人

B. 模仿螢火蟲的發(fā)光原理----冷光燈

C. 模仿鳥類的飛翔----飛機(jī)

D. 模仿青蛙的游泳狀態(tài)----蛙泳姿勢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出魚的主要特征：生活在________中；體表常有________覆蓋；用________呼吸；通過尾部和軀干部的________以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有“森林醫(yī)生”美稱的是(　　)

A. 麻雀 B. 灰喜鵲 C. 啄木鳥 D. 伯勞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物的說法，錯誤的是（ ）

A. 主要特征包括胎生和哺乳等

B. 是動物界最高等的類群

C. 有些可以生活在水中

D. 哺乳動物適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，能適應(yīng)任何環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”，某�？萍忌鐖F(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2ml清水，乙試管加入2ml唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管______藍(lán)，乙試管______藍(lán)．這組實(shí)驗(yàn)的變量是______，其中實(shí)驗(yàn)組是______．

（2）B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是______，這組實(shí)驗(yàn)的變量是______，你對這一現(xiàn)象的合理解釋是______．

（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了______實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋�(gè)．

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