【題目】直根系的主要特征( )
A.主根不發(fā)達(dá) B.主根上生有不定根
C.主根與側(cè)根有明顯的區(qū)別 D.由不定根組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天的一個(gè)晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的__________________作用;第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 _____________________作用。
(2)若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位,應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 __________;從而得出結(jié)論:______________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[ ]__________,它的開閉受[ ]_________的控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?光對鼠婦的生活有影響嗎?
(1)作出假設(shè): ________________
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? _________
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是__,數(shù)量最少的生物是__.
(2)在此食物網(wǎng)中,總共有__條食物鏈,請寫出最長一條食物鏈為__.
(3)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少__和__.
(4)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化__.
(5)蛇和鼠之間是__關(guān)系.
(6)鷹體內(nèi)的能量最終來源于__.
(7)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷__,有毒物質(zhì)積累最多的是__.
(8)生態(tài)系統(tǒng)具有__的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在消化道中,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的起始部位分別是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________,被消化的最終產(chǎn)物分別是_________、_________、甘油和脂肪酸。
(2)[ ]_________是將糖類、蛋白質(zhì)和脂肪徹底消化的場所,它的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛,且小絨毛壁、毛細(xì)血管壁、淋巴管壁都很薄,僅由一層___________構(gòu)成。
(3)便秘是由于[ ]_________吸收水分過多造成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥,心血管疾病等有預(yù)防作用,如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,其中說法錯(cuò)誤的是( )
A. 幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B. c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織
C. ②表示分化過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織
D. a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大吸收面積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是制作葉片橫切面臨時(shí)切片步驟示意圖,圖二是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在圖一中,步驟B的操作要領(lǐng)是右手捏緊_____刀片,沿圖中虛線方向,迅速切割.要多切幾次,把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出_____的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸_____,然后_____,這樣做的目的是_____.
(2)在圖二中,[_____]_____屬于保護(hù)組織,其細(xì)胞在排列上的特點(diǎn)是_____;[_____]_____主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成;[_____]_____的絕大部分屬于營養(yǎng)組織.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____.
(3)在葉片的結(jié)構(gòu)中,[_____]_____的細(xì)胞中含有大量葉綠體,葉綠體中的_____能夠吸收光能.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的_____中.
(4)葉片的所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有_____,該能量轉(zhuǎn)換器能將_____中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求回答:
(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中A內(nèi)模擬了_____的成分.它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含_____.
(2)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火花放電是模擬了_____,這主要是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)提供_____.
(3)加熱產(chǎn)生沸水是為了獲得_____,下部連通的冷凝管讓反應(yīng)的產(chǎn)物和水蒸氣冷凝形成液體.
(4)B裝置模擬了_____,實(shí)驗(yàn)后可檢測到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì).
(5)米勒的實(shí)驗(yàn)說明在原始地球條件下,原始大氣中的無機(jī)物形成_____是完全可能的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年?duì)I養(yǎng)不均衡。請結(jié)合所學(xué)知識(shí), 分析圖回答:
(1)青少年要常喝水:利于廢物排出。C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____;原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)青少年要勤運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉受神經(jīng)支配收縮,牽動(dòng)骨繞著____活動(dòng);氣體到達(dá)肺泡后經(jīng)過②③過程完成______(血液中;肺泡內(nèi))的氣體交換。
(3)青少年要合理營養(yǎng):蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化為_________(葡萄糖;氨基酸)才能被吸收,消化和吸收的主要場所是____。
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