人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的下列哪一行為導(dǎo)致了完全相反的效果( 。
分析:要解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,就要提高人們的環(huán)保意識(shí);環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.
解答:解:A、控制人口數(shù)量的過(guò)快增長(zhǎng),可以減緩人口過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展造成的壓力,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù);故不符合題意.
B、、科學(xué)的耕作技術(shù),可以更好地開發(fā)、利用土地資源,為人類提供豐富的糧食,間接的保護(hù)了環(huán)境.故不符合題意.
C、制造毒性更強(qiáng)更有效的農(nóng)藥,雖然能夠暫時(shí)殺滅農(nóng)林害蟲,但劇毒農(nóng)藥進(jìn)入環(huán)境后,會(huì)沿食物鏈影響到其它的生物,還可能使害蟲產(chǎn)生抗藥性,從而導(dǎo)致相反的結(jié)果.故符合題意.
D、垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣因此污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生;發(fā)展垃圾處理的新技術(shù),可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染.故不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境有正、反兩方面的影響,其中的負(fù)面影響必須引起人們高度的重視.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的哪項(xiàng)行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致完全相反的結(jié)果( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的下列哪一行動(dòng)導(dǎo)致了完全相反的效果


  1. A.
    尋求控制人口增長(zhǎng)的更好辦法
  2. B.
    廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
  3. C.
    制造更強(qiáng)有效的農(nóng)藥和殺蟲劑
  4. D.
    發(fā)展垃圾處理新技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的哪項(xiàng)行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致完全相反的結(jié)果( 。
A.尋求更好的控制人口出生的辦法
B.制造更強(qiáng)、更有效的農(nóng)藥和殺蟲劑
C.廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
D.發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:《第6單元 生物的多樣性及其保護(hù)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的下列哪一行為導(dǎo)致了完全相反的效果( )
A.尋求控制人口增長(zhǎng)的方法
B.廣泛使用科學(xué)的耕種技術(shù)
C.制造更有效的農(nóng)藥和殺蟲劑
D.發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案