【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用.既氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.肺動(dòng)脈內(nèi)流得血液中含有較多的二氧化碳,氧氣很少.在流經(jīng)肺泡時(shí),由于肺泡內(nèi)是從外界吸入的空氣,氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氧氣就會(huì)自肺泡擴(kuò)散到血液中,直到平衡,所以血液中氧氣的含量應(yīng)該是增多,直至平衡,不能無限增多;二氧化碳會(huì)從血液中擴(kuò)散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐漸減少的,直至平衡的.根據(jù)上述,只有選項(xiàng)D符合題意.根據(jù)氣體擴(kuò)散的原理血液中的氧氣不可能全部擴(kuò)散到組織細(xì)胞,因此血液中氧氣不能為0,也不能無限增多;因此選項(xiàng)A、B、C不符合題意;選項(xiàng)D曲線體現(xiàn)氣體擴(kuò)散后,達(dá)到平衡.
故選:D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血管(血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺壞死的成年狗,表現(xiàn)出精神蔞靡,活動(dòng)減少。說明甲狀腺激素能
A.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng) B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進(jìn)生長 D.調(diào)節(jié)血糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示黏蟲的發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答:
(1)由圖可以判斷出,這種昆蟲的發(fā)育類型為發(fā)育,發(fā)育的順序?yàn)?/span>(用字母和箭頭表示)
(2)C為受精卵,由此可知黏蟲的生殖方式為生殖.
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是和(填字母)
(4)與黏蟲的發(fā)育過程不同,蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過時(shí)期.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請分析回答:
(1)在巖層中形成化石的生物比較簡單、低等.
(2)在巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等.
(3)通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物的進(jìn)化趨勢是、、 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.人患炎癥時(shí)①的數(shù)量會(huì)增多
B.②主要成分是水,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能
D.輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物細(xì)胞和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,是上圖中的(A或B);切洋蔥時(shí)辣眼睛的物質(zhì)來自洋蔥細(xì)胞的[] .
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色時(shí)所用的染液是 .
(3)用顯微鏡觀察裝片時(shí),調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[6]遮光器和[];如果已發(fā)現(xiàn)了物像,為使其更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),圖乙為長期使用某種農(nóng)藥后某害蟲數(shù)量的變化曲線,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲的進(jìn)化樹的樹根A處表示 , 它生活在原始海洋中.
(2)圖中C表示 .
(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由 . 分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.
(4)圖乙中在使用農(nóng)藥的前5年,害蟲數(shù)量急劇下降的原因是 .
(5)10年后害蟲數(shù)量又大量增加說明害蟲中有少量個(gè)體具有抗藥性,對害蟲進(jìn)行了選擇,有抗藥性的個(gè)體存活下來并大量繁殖,導(dǎo)致害蟲數(shù)量增加.
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