如圖是截取人體的某部位的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（ ）

A．①→②→③ B．③→②→①

C．②→③→① D．③→①→②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

時(shí)下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚，同時(shí)也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷，要及時(shí)注射狂犬疫苗。那么，所注射的物質(zhì)和采取地措施分別是

A．抗原、保護(hù)易感人群 B．抗原、控制傳染源

C．抗體、保護(hù)易感人群 D．抗體、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)觀察下面的動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較圖，下列選項(xiàng)中植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)序號(hào)正確的是（ ）

A．①②⑥ B．②③④ C．②⑤⑥ D．②④⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟，加入等量的饅頭，請(qǐng)根據(jù)此表回答問題。

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑5g

碎屑5g

饅頭塊5g

加入物質(zhì)

2ml唾液

清水

2ml唾液

處理

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）表中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，設(shè)置1號(hào)試管與 號(hào)試管形成對(duì)照，探究的問題是 ？

（3）1號(hào)試管滴加碘液后的現(xiàn)象是 （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是 。

（4）為了證明“攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用 與3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（5）唾液中含有的消化酶是 ，在 進(jìn)行初步消化。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給病人輸液時(shí)，常用橡皮帶扎緊病人的前臂，發(fā)現(xiàn)手上“青筋”隆起，這些青筋是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．動(dòng)脈與靜脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中的氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，至少要穿過幾層細(xì)胞（ ）

A．四層 B．三層 C．二層 D．一層

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是（ ）

A．不吃早餐

B．用碳酸飲料代替飲用水

C．只吃魚、肉，不吃蔬菜

D．每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是（ ）

A．卵巢和睪丸 B．輸卵管和輸精管

C．陰道和附睪 D．子宮和精囊腺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，這有利于（ ）。

A．適應(yīng)水生生活 B．利用皮膚呼吸

C．適應(yīng)陸地生活 D．自由活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案