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右下圖是某一農田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，非生物成分除了水、空氣、土壤外，還應該有_______ 。

（2）請將下列生物與在生態(tài)系統(tǒng)中所起的相應作用之間連線。

生物                    作用

1、禾谷類                  a、分解者

2、昆蟲、野兔、鷹          b、生產者

3、細菌、真菌             c 、消費者

（3）仔細觀察該圖，試寫出一條食物鏈：_____________________ 。

⑷該區(qū)域經常使用某長效有機磷殺蟲劑，可在生態(tài)系統(tǒng)中造成富集，這一殺蟲劑的殘留物質將會在圖中所示的 體內濃度最高。

⑸在維護這一農田生態(tài)系統(tǒng)過程中，你有什么合理化的建議？

⑴陽光　　　　

⑵　　 1——b　　　 2——c　　　　 3——a　　　　　　　　

⑶禾谷類作物→野兔→鷹等　　　　

⑷鷹　　　　　 　　　

⑸①減少或不使有殘毒農藥　　 ②保護益鳥，增強生物防治農田害蟲 ③保護和大量繁殖青蛙

④捕捉野兔 ⑤引種轉基因抗蟲新品種農作物�！�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建省泉州一中八年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右下圖是某生物興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)做調查之后，所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有        條食物鏈，其中最長的食物鏈中有       種生物。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態(tài)系統(tǒng)的           ，動物屬于           。
（3）收獲季節(jié)，有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現象興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產沼氣。那么，分解秸稈產生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的        。
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過            固定的光能。這些能量是通過          依次進行傳遞的。
（5）通過調查，興趣小組的同學們認識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益，大量捕捉農田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成         、       的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物，因此，動物在維持             中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建省八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右下圖是某生物興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)做調查之后，所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有         條食物鏈，其中最長的食物鏈中有        種生物。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態(tài)系統(tǒng)的            ，動物屬于            。

（3）收獲季節(jié)，有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現象興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產沼氣。那么，分解秸稈產生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的         。

（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過             固定的光能。這些能量是通過           依次進行傳遞的。

（5）通過調查，興趣小組的同學們認識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益，大量捕捉農田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成          、        的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物，因此，動物在維持              中起著重要的作用。

 

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