下列血管內(nèi)流動(dòng)的血液為動(dòng)脈血的是  （    ）
A．上腔靜脈B．下腔靜脈C．肺靜脈D．肺動(dòng)脈
C

試題分析：心臟的左半邊流的是含氧多的動(dòng)脈血，右半邊流的是含氧少的靜脈血，靜脈里不一定是靜脈血，如肺靜脈里就是動(dòng)脈血，動(dòng)脈里不一定是動(dòng)脈血，比如肺動(dòng)脈里就是靜脈血，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某某成年男子在醫(yī)院檢查，驗(yàn)血結(jié)果是：紅細(xì)胞為4.9×1012個(gè)/L，白細(xì)胞和血小板分別為6×109個(gè)/L和60×109個(gè)/L，血紅蛋白為140g/L，血壓為12.5KPa/10Pa．則該男子可能患有（　　）
A．血小板減少癥B．貧血
C．高血壓D．急性炎癥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人體內(nèi)把體循環(huán)和肺循環(huán)連在一起的器官是毛細(xì)血管。                         （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某日，小玲起床后感覺(jué)渾身無(wú)力，嗓子癢痛，咳嗽不斷。媽媽讓小玲先自己測(cè)量體溫。
（1）小玲測(cè)得自己的體溫是：38.5 ℃。媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用。下面是該藥品的說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)問(wèn)小玲能服用該藥嗎？        。該藥品的口服劑量是每次                   粒。

（2）三天過(guò)去了，小玲的癥狀仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查，結(jié)果是： 
①體溫39.1 ℃    ②心率102次/分
③扁桃體紅腫、發(fā)炎。驗(yàn)血結(jié)果如下表：
項(xiàng)目
結(jié)果
參考值
單位
④血紅蛋白
130
男 120～160女 110～150
克/升
⑤白細(xì)胞
13.2
4～10
×109/升
⑥紅細(xì)胞
4.5
男 4～5.5女 3.5～4.5
×108/升
⑦血小板
3
1～3
×1011/升
 
請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果，找出小玲哪些指標(biāo)異常？（用數(shù)字表示）　　　　　　　。醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素。在給小玲使用青霉素之前，必須要進(jìn)行　　　　　試驗(yàn)。藥液從小玲的手背靜脈到達(dá)患處（扁桃體）所經(jīng)過(guò)的途徑是：上肢靜脈→　　　　　→右心房→肺循環(huán)→左心房→　　　　　→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管（患處）。 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_____。
（2）血管分為動(dòng)脈、__________、毛細(xì)血管。其中，在醫(yī)院里輸液或抽血的時(shí)候，針插入的血管是 ，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是  。
（3）血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（  ）
A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室外
D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （圖例：[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、 O2為氧氣）

（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是         。血液由[⑤]         流出，最后匯集到[ ⑥ ]上、下腔靜脈，流回[②]的過(guò)程稱為            循環(huán)。通過(guò)該循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦             參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物，并釋放            ，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
（2）通過(guò)          實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（簡(jiǎn)稱為肺通氣）。
（3）氧氣以             方式運(yùn)輸。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少，將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為            。
（4）若⑦表示腎臟，經(jīng)過(guò)              作用和             作用形成尿液，最后通過(guò)尿道排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)共有的特點(diǎn)是：（ ）
A．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
B．心室→心房→毛細(xì)血管→靜脈→動(dòng)脈
C．心室→動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管→心房
D．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液在人體血管內(nèi)的流動(dòng)方向是（     ）
A．動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管B．動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈
C．靜脈→毛細(xì)血管→靜脈 D．靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

體循環(huán)的途徑：
       →    →各級(jí)動(dòng)脈→              →各級(jí)靜脈→             →         。
肺循環(huán)的途徑：
     →       →肺部毛細(xì)血管→        →  　    

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