分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:蝗蟲的經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的是不完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲的幼蟲,沒有翅,只能爬行和跳躍,活動(dòng)范圍較小,便于集中消滅,因此消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是幼蟲(三齡以前)而不是成蟲時(shí)期.所以題干的說法不正確.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲的發(fā)育過程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物的基本特征 | 實(shí)例 | |
A | 生物具有遺傳的現(xiàn)象 | 一母生九子,連母十個(gè)樣 |
B | 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) | 松鼠攝取食物 |
C | 生物能夠影響環(huán)境 | 大樹底下好乘涼 |
D | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | 朵朵葵花向太陽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | B. | 青魚、草魚、鯽魚、鯉魚 | ||
C. | 青魚、鰱魚、鯽魚、草魚 | D. | 青魚、草魚、鯉魚、鳙魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的細(xì)菌對(duì)人類都有害 | |
B. | 所有的細(xì)菌都有鞭毛 | |
C. | 酵母菌是一種細(xì)菌 | |
D. | 在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌的生殖速度很快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對(duì)稱 | B. | 體表有刺細(xì)胞 | ||
C. | 有口無肛門 | D. | 食物殘?jiān)芍蹦c排出 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。
(2)家鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固,長(zhǎng)骨內(nèi)部 ,可減輕體重。
(3)請(qǐng)寫出家鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征: 。(兩點(diǎn)即可)
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