精英家教網(wǎng)如圖為子房結(jié)構(gòu)與受精過程圖,請據(jù)圖回答:
(1)花粉落到柱頭上,受到粘液的刺激,就開始萌發(fā),形成
 
. 它穿過花柱,進(jìn)入子房,最后到達(dá)
 
,并釋放出精子.
(2)隨后,精子與
 
融合,形成受精卵,
(3)受精完成后,圖中6(珠被)發(fā)育成
 
;圖中2(受精卵)發(fā)育成
 
;整個
 
發(fā)育為種子;整個
 
發(fā)育為果實(shí).
分析:本題考查雙受精的過程.雌蕊的結(jié)構(gòu),果實(shí)和種子的形成過程等,在子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖中,4是花粉、1是花粉管、6是珠被、3是胚珠、2是卵細(xì)胞.據(jù)此解答.
解答:解:(1)花粉落到柱頭上,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),生出花粉管,它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠.此時(shí),伸長的花粉管中含有兩個精子.
(2)到達(dá)胚珠的花粉管釋放出兩個精子,一個與卵細(xì)胞融合形成受精卵,發(fā)育成胚;一個與極核融合形成受精極核,發(fā)育成胚乳.
(3)受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成種皮,整個胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí).
故答案為:(1)花粉管;胚珠;花粉管; (2)卵細(xì)胞; (3)種皮; 胚 胚珠 子房
點(diǎn)評:本題考查雙受精的過程.受精果實(shí)和種子的形成,屬中檔題,考查學(xué)生識圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖,請據(jù)圖回答:
(1)花粉落到柱頭上,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),生出
[2]花粉管
[2]花粉管
.它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)
胚珠
胚珠
.此時(shí),伸長的
花粉管
花粉管
里含有兩個
精子
精子

(2)隨后,一個精子與
[5]卵細(xì)胞
[5]卵細(xì)胞
融合,形成受精卵,將來發(fā)育成

(3)受精完成后,[3]發(fā)育成
種皮
種皮
;[7]發(fā)育成
果皮
果皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:

(1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是
C
C

A.①將來發(fā)育成芽          B.②將來發(fā)育成莖
C.③將來發(fā)育成幼根        D.④將來發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
的控制.
(3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個結(jié)構(gòu)
胚珠、子房壁
胚珠、子房壁
分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有
3
3
種.
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是
D
D

A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣.

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科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 八年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型:022

如圖為子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖,請據(jù)圖回答:

(1)花粉落到柱頭上,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),生出[  ]________。它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)________。此時(shí),伸長的________里含有兩個________。

(2)隨后,一個精子與[ 。輄_______融合,形成受精卵,將來發(fā)育成________;另一個精子與[  ]________融合,形成________,將來發(fā)育成胚乳。

(3)圖中能發(fā)育成果皮的是[ 。輄_______;ǚ酃苤械木訌腳_______進(jìn)入胚珠。

(4)如果該子房中有1個胚珠,則它受精過程需要花粉的數(shù)目為________個,其中含有的精子的數(shù)目為________個。

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖,請據(jù)圖回答:
(1)花粉落到柱頭上,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),生出    .它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)    .此時(shí),伸長的    里含有兩個   
(2)隨后,一個精子與    融合,形成受精卵,將來發(fā)育成   
(3)受精完成后,[3]發(fā)育成    ;[7]發(fā)育成   

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