植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是
A．線粒體B．葉綠體、線粒體
C．線粒體、線粒體D．葉綠體、葉綠體
B

試題分析: 葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。
考點(diǎn): 線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

①細(xì)胞膜         E、將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
②葉綠體                 F、控制物質(zhì)進(jìn)出
③線粒體                 G、細(xì)胞的控制中心
④細(xì)胞核                 H、使光能變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

回憶制作人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)
（1）在載玻片上滴的是          ，目的是                   。
（2）蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)先接觸液滴，然后再緩緩放下，目的是             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都有線粒體和葉綠體。                （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

克隆羊“多利”的培育程序如圖所示，請(qǐng)看圖后回答：

（1）“多利”羊的性別是_________；
（2）“多利”的培育從生殖方式來說屬于___________生殖；
（3）本實(shí)驗(yàn)證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于             中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是          （　�。�
A．線粒體B．細(xì)胞核C．葉綠體D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

切開西瓜，流出的汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的(       )
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體                         （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，使用生理鹽水目的是： （   ）
A．使細(xì)胞變大看得更清楚B．使細(xì)胞保持正常形態(tài)
C．有利于染色D．殺滅細(xì)菌

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