如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)     圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu),     圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu).
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[A]    、[E]    和[F]   
(3)用刀切西瓜時,流出來的汁液是    ,該汁液主要來自圖中的    結(jié)構(gòu).
【答案】分析:此題主要考查動、植物細胞的區(qū)別.動物細胞比植物細胞少細胞壁、葉綠體和液泡.
解答:解:由甲圖可知:[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]細胞核,[D]細胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡;由乙圖可知[G]細胞膜,[H]細胞核,[I]細胞質(zhì).
(1)甲圖與乙圖相比,甲圖比乙圖多細胞壁、葉綠體和液泡.由此可知,甲圖為植物細胞結(jié)構(gòu),乙圖為動物細胞結(jié)構(gòu).
(2)動物細胞不具有,而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是[A]細胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡.
(3)植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì).
故答案為:(1)乙;甲;(2)細胞壁;葉綠體;液泡;(3)細胞液;液泡.
點評:是否具有細胞壁、葉綠體和液泡是區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?覃塘區(qū)一模)如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖
B
B
表示植物細胞,圖
A
A
表示動物細胞.
(2)動、植物細胞都具有的細胞結(jié)構(gòu)是
細胞膜
細胞膜
、
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
細胞核
細胞核

(3)能夠進行光合作用的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
;擠壓水果可以得到果汁,這些果汁主要來自
液泡
液泡

(4)細菌細胞與動、植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:細菌細胞沒有成形的
細胞核
細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是A
細胞壁
細胞壁
、B
細胞膜
細胞膜
、C
細胞核
細胞核
、
(2)能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量,供給細胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
,存在于圖中的
D
D
(填序號)中;
(3)切西瓜的時候會流出許多汁液,那么,汁液應(yīng)來自于圖中細胞的
F
F
(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)
 圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu),
 圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu).
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[A]
細胞壁
細胞壁
、[E]
葉綠體
葉綠體
和[F]
液泡
液泡

(3)用刀切西瓜時,流出來的汁液是
細胞液
細胞液
,該汁液主要來自圖中的
液泡
液泡
結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)對細胞起支持和保護作用的是[
A
A
]
細胞壁
細胞壁

(2)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[
C
C
]
細胞核
細胞核

(3)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[
F
F
]
液泡
液泡
內(nèi)含有糖分.
(4)能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量,供給細胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
,存在于圖中的
D
D
(填字母)內(nèi).
(5)圖中結(jié)構(gòu)B的名稱是
細胞膜
細胞膜
,圖甲中結(jié)構(gòu)E的名稱是
細胞膜
細胞膜
,它的功能是
進行光合作用合成有機物
進行光合作用合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是A
細胞壁
細胞壁
、B
細胞膜
細胞膜
、C
細胞核
細胞核
、F、
液泡
液泡

(2)切西瓜的時候會流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細胞,則是
圖.

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