【題目】閱讀資料回答下列問題。
"手足口病"是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種,其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大。主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的;颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《荆赏ㄟ^空氣飛沫傳播。唾液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等,通過日常接觸傳播,亦可經(jīng)口傳播。接觸被病毒污染的水源,也可經(jīng)口感染,并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播。
(1)EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的______________(填“病原體”或“傳播途徑”)。
(2)從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣,這屬于______________(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”);對臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療,這屬于_____________(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”)。
(3)若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功,注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬______(填“抗原”或“抗體”),它可以提高人體免疫力,這種免疫類型屬于___________(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
請回答下列問題:
(1)1號試管與2號試管要形成一組對照實驗,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,其變量是 。
(2)1號試管不變藍(lán)的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)實驗中必須把3支試管都放入37℃的溫水中,這是為了保證 ,實驗才能成功。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物入侵的典型事例的是( )
A.引種泰國水稻 B.英國家兔帶到澳大利亞
C.薇甘菊登陸我國南方沿海地區(qū) D.地中海實蠅隨水果入境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗題
2010年以來,許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”。為什么要實施“禁酒令”?
1.小明總結(jié)如下:
(1)酒后出現(xiàn)“走路不穩(wěn)”現(xiàn)象,說明酒精使 麻痹。
(2)酒后出現(xiàn)“說話不清”現(xiàn)象,說明酒精使大腦皮層中的 中樞中毒。
(3)酒后出現(xiàn)“幻覺”現(xiàn)象,說明酒精使大腦皮層中的 中樞中毒。
(4)酒后出現(xiàn)“思維混亂,失去知覺”說明酒精已經(jīng)使整個 中毒。
2.因此小明的猜想:
(1)可能是飲酒后 。
為了驗證猜想,小明對一些成年人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測試(用被測試者拇指和食指夾住鋼尺刻度來測試),被測試者重復(fù)測試3次,取平均值填入下表
參與人 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
飲啤酒數(shù)/杯 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10杯以上 |
飲酒后反應(yīng)/厘米 | 18 | 15 | 19 | 15 | 22 | 22 | 24 | 25 | 26 | 28 | 無法完成測試 |
飲酒前反應(yīng)/厘米 | 14 | 13 | 14 | 12 | 13 | 14 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 |
(2)小明測試參與人飲酒前反應(yīng)速度的目的是 。
(3)表中數(shù)據(jù)說明,飲酒后人的反應(yīng)能力 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究題
在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
③將饅頭小塊與唾液放入3號試管中不攪拌。
試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應(yīng)選取 號和 號作對照。
(2)以“唾液”為變量時,應(yīng)選取 號和 號作對照。
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出, 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),是因為唾液里的 使淀粉分解成了麥芽糖。因此上說淀粉初始消化的部位是 。
(4)我們在制定這項探究計劃時,有同學(xué)提出:“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認(rèn)為這第四種處理 必要(填“有”或“不”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體的敘述中,錯誤的是( )
A.組成人體的最小單位是細(xì)胞
B.人的胃只是由肌肉組織構(gòu)成的
C.人體由八大系統(tǒng)組成
D.器官是由不同的組織形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請說出它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小貓長成大貓屬于 ;
(2)大貓生小貓屬于 ;
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于 ;
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 ;
(5)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 ;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是( )
①在載玻片中央滴一滴清水
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片
A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
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