A. | 伸長區(qū)、成熟區(qū) | B. | 分生區(qū)、根冠 | C. | 伸長區(qū)、分生區(qū) | D. | 根冠、成熟區(qū) |
分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
解答 解:如圖所示根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是:成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠.
(1)成熟區(qū):是根尖吸收水分和無機鹽的最主要部位.
(2)伸長區(qū):根伸長最快的部位.
(3)分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細胞,屬分生組織.
(4)根冠:對根尖有保護作用,屬保護組織.
因此,在根尖的結(jié)構(gòu)中,伸長(生長)最快的部位和吸收水分的主要部分分別是伸長區(qū)和成熟區(qū).
故選:A.
點評 根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點,是中考的重要內(nèi)容,要理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶有根和葉,沒有莖 | |
B. | 蘇鐵有真正的花和果實 | |
C. | 葫蘆蘚雖然有根、莖、葉的分化,但是沒有輸導(dǎo)組織,所以植株矮小 | |
D. | 腎蕨的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
腔腸動物 | 環(huán)節(jié)動物 | 節(jié)肢動物 | |
身體特征 | 身體呈①輻射對稱 | 由許多相似體節(jié)構(gòu)成 | 體表有堅韌的 ②外骨骼 |
代表動物 | 水螅等 | 沙蠶等 | ③蝗蟲等(答一種合理即可)(舉一例) |
與人類關(guān)系 | ④珊瑚分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁. | ⑤蚯蚓可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白質(zhì)飼料. | 許多對人類有利,但有些有害,能傳播疾。 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同 | |
B. | 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯 | |
C. | 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期 | |
D. | 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①的目的是破壞葉綠體 | B. | ③的目的是脫色 | ||
C. | ⑥的遮光部分不變藍 | D. | 本實驗沒有設(shè)置對照 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加火力發(fā)電 | |
B. | 發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放量 | |
C. | 擴大綠化面積 | |
D. | 提倡騎自行車或步行的方式出行 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com