【題目】綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括（ ）
A.莖、葉、花
B.根 、莖、 葉
C.花、果實(shí)、種子
D.葉、果實(shí)、種子

【答案】B
【解析】根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開(kāi)花植物體，植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。一朵花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.草
B.食蟲鳥
C.細(xì)菌
D.豬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，第一次使用的目鏡為16×，物鏡為4X；第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×。小明第二次在視野中看到的物像與第一次相比（ ）
A.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體增大
B.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體變小
C.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體增大
D.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】朱雀被視為吉祥之鳥，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有“東方寶石”之稱，陜西洋縣從僅存的7只已增加到300只。如圖是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①身體呈________，可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②體表_______，前肢變成________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨）內(nèi)部________，可________。②胸骨有高聳的[_____]________，可附著發(fā)達(dá)的胸肌，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知鳥有與肺相通的[________]________，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，從而提高了肺內(nèi)________效率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖中a代表氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過(guò)心臟一次，才能排出體外

C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)和人體上臂肌肉協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）隨著共享單車的投放，綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選。蹬踩單車，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的___、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，圖甲中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[____]____，使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加____。

（2）小剛的爸爸患上了關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是圖甲中的[____](填序號(hào))�！�

（3）圖乙中A表示___肌，B表示___肌。

（4）在乙圖中，此過(guò)程表示___動(dòng)作，此時(shí)的A處于___狀態(tài)，B處于___狀態(tài)。

（5）在丙圖中，骨骼肌中間較粗的部分C是____，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分D是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在_____與______的關(guān)系，構(gòu)成食物鏈，多條食物鏈交織在一起構(gòu)成食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是___，數(shù)量最少的是___。

（2）圖中草是___者，鼠、兔、狐、蛇、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為____者。

（3）圖中有__條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的食物鏈：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.小草
B.衣藻
C.病毒
D.松樹

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同步練習(xí)冊(cè)答案