【題目】下列人體的生理過程不屬于排泄的是（ ）

A．食物殘?jiān)呐懦?/span> B．二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出

C．汗液的排出 D．尿液的排出

【答案】A

【解析】

試題分析：人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。

人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過程叫排遺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液由 和 組成，血液不僅具有 功能，還具有保護(hù)和防御功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射的是（ ）

A．人受到驚嚇心跳加快 B．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育

C．談虎色變 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大的原因是（　�。�

A. 營(yíng)養(yǎng)條件好 B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)皮膚方面的知識(shí)進(jìn)行了如下總結(jié)，其中不正確的是（ ）

A．角質(zhì)層能防止病菌的侵入 B．生發(fā)層使皮膚具有再生的能力

C．黑色素能吸收日光中的紫外線 D．生發(fā)層具有感覺神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安丘蜜桃以其“肉質(zhì)細(xì)嫩，香甜多汁，清脆離核，富含維生素和多種微量元素”等優(yōu)良品質(zhì)，而成為水果中的佳品。對(duì)照下列各圖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

(1)桃樹花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是甲圖中的[2]_____產(chǎn)生的；要結(jié)出“清脆甘甜”的蜜桃，必須經(jīng)歷的兩個(gè)重要生理過程是_ __，從構(gòu)成多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，安丘蜜桃屬于_____。

(2)安丘蜜桃“清脆離核”，桃核中的[B]是由甲圖中的[4]_____發(fā)育來的，一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子，其原因是_____。

(3)安丘蜜桃以“嫩芽苗砧嫁接”繁殖為主，這種繁殖方式和種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______。

(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色植物相關(guān)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．選取一健壯枝條(如圖丙所示)，在傍晚時(shí)分用黑色塑料袋將枝條套嚴(yán)；

b．次日清晨摘下塑料袋，選取長(zhǎng)勢(shì)相同的C、D兩葉片，并用黑色紙片將葉片C的兩面遮蓋(如圖丁所示)，D葉片不做任何處理；

c．幾小時(shí)后，摘取兩葉片，對(duì)其進(jìn)行脫色、染色。

據(jù)此回答：

①用黑色塑料袋套裝一個(gè)晚上的目的是_____。

②染色后，葉片_____變藍(lán)色，說明：

a：_____；

b： __。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有動(dòng)物和植物所需的有機(jī)物最終來自于（ ）

A．吸收作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．所有的無機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

B. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是動(dòng)脈血

C. 如果2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

D. 如果2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富。健康新概念包括

①軀體健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社會(huì)適應(yīng)良好

A. ① B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案