連線題（2分×5=10分）
①視而不見(jiàn)     A 警戒色————舉例：         
②望而生畏     B 擬態(tài)————舉例：         
③以假亂真     C 保護(hù)色————舉例：         
④你爭(zhēng)我斗     D 斗爭(zhēng)————舉例：         
⑤損人利己     E 寄生————舉例：         
①-C     ②- A     ③- B     ④-D    ⑤-E

試題分析：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．“視而不見(jiàn)”身體顏色和周圍環(huán)境一樣，使其他動(dòng)物不容易發(fā)現(xiàn)，是保護(hù)色的作用，警戒色顏色一般比較鮮艷，使其他動(dòng)物不敢靠近，擬態(tài)可以和周圍環(huán)境的形態(tài)差不多，達(dá)到以假亂真的效果，斗爭(zhēng)是同種生物之間的相互爭(zhēng)斗，寄生指的是一種生物從另一種生物體表或體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，損人利己。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．野鴨的遷徙C．鸚鵡說(shuō)話D．紅雀喂魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，這里能貯存氣體并且能夠完成與外界的氣體交換　  　

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲(chóng)體表有保護(hù)作用，防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是    （   ）
A．角質(zhì)層B．鱗片C．表皮D．外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昆蟲(chóng)的飛行器官一般應(yīng)為 （   ）
A．后翅B．三對(duì)足C．六足和四翅D．前翅和三對(duì)足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蝴蝶采花粉，同時(shí)又傳播了花粉，是植物結(jié)出果實(shí)，這說(shuō)明生物的生存受到環(huán)境中         的影響。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

(4分)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的玻璃瓶貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小、生活狀況相同的蚯蚓。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了?                         
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明哪一個(gè)環(huán)境因素影響蚯蚓的生活?                               
(3)蚯蚓的呼吸依靠                 來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是                          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)生物圈中哪種因素（   ）
A．季節(jié)B．水
C．生物D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）玉米是世界三大糧食作物之一，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織( WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。請(qǐng)解釋玉米種植過(guò)程中的一些問(wèn)題：
(l)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，原因是種子的         內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。
(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種，這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為        因素。
(3)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根，      發(fā)育成莖和葉，長(zhǎng)成幼苗。
(4)在玉米幼苗長(zhǎng)出三片葉子之前進(jìn)行移栽補(bǔ)苗，補(bǔ)苗一般選在傍晚或陰天進(jìn)行，這樣做的目的是                             提高成活率。
(5)在苗期要及時(shí)清除田問(wèn)雜草，并合理施肥、灌溉。雜草與幼苗爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是                   關(guān)系。
(6)完成受精后，          發(fā)育成果實(shí)；收獲時(shí)，果穗上往往有缺�，F(xiàn)象，主要原因是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種情況，我們要給玉米進(jìn)行        以提高產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案