在下面的發(fā)明中，和蝙蝠有關(guān)的是


  1. A.
    雷達(dá)
  2. B.
    醬油、醋
  3. C.
    人�；旌夏�
  4. D.
    人乳鐵蛋白
A
分析：此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．
解答：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如人類(lèi)模仿人腦制造了智能機(jī)器人；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ荒７挛灮鹣x(chóng)的發(fā)光原理制造了熒光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，模仿青蛙的眼睛制造出了電子蛙眼等．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

移栽植物時(shí)，可采用科學(xué)技術(shù)，把一種無(wú)色液體噴到植物的葉面上，形成一層二氧化碳可以通過(guò)，而水不能通過(guò)的薄膜，從而提高移栽植物的成活率，這其中的道理是


  1. A.
    促進(jìn)光合作用
  2. B.
    降低光合作用
  3. C.
    降低呼吸作用
  4. D.
    降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

（多選）下列植物不屬于杉科


  1. A.
    銀杉
  2. B.
    紅豆杉
  3. C.
    水杉
  4. D.
    三尖杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

________就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接分為_(kāi)_______和________．例如：蘋(píng)果、梨、桃等許多果樹(shù)都是利用________來(lái)繁育優(yōu)良品種的．接上去的部分叫做________，被接的植物體叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為顯微鏡下看到某霉菌直立菌絲的頂端結(jié)構(gòu)呈掃帚狀，且每一分支有成串的青綠色孢子．這種霉菌是


  1. A.
    青霉
  2. B.
    桿菌
  3. C.
    曲霉
  4. D.
    酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)________（用圖中字母表示）的交換，其交換場(chǎng)所是________．物質(zhì)a濃度最高的部位是________．
（2）②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做________．該過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________（填器官名稱(chēng)）．
（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過(guò)________和________兩個(gè)生理過(guò)程．
（4）有一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物．
（5）正常人空腹時(shí)血液中的葡萄糖含量一般為3.9～6.1毫摩爾/升．如果________分泌不足，會(huì)導(dǎo)致血糖含量升高．正常情況下，血糖含量也會(huì)出現(xiàn)明顯高于6.1毫摩爾/升，這種情況應(yīng)該是出現(xiàn)在________一段時(shí)間內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

識(shí)圖回答問(wèn)題：
（1）左圖中的字母b表示細(xì)胞________ 的過(guò)程．細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)所需能量是由________ 作用提供的．
（2）右圖中番茄果實(shí)的果皮起著保護(hù)作用，屬于________組織，圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于________器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)________和________有著十分重要的意義．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

基因是控制生物性狀的基本單位．

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