_______保護(hù)是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵?shí)施的保護(hù),_______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫做___________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)是否具有____________,可將疾病分為傳染病和非傳染病。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是( )
A.利用酵母菌釀制葡萄酒
B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗
C.利用克隆技術(shù)培育多莉羊
D.將人生長激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”這首唐詩中提到了 葡萄酒。釀造葡萄酒所需的微生物是( )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 大腸桿菌 D. 葡萄球菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)上,把從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式,稱為_________;把依靠分解植物、動物等的遺體來獲取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式,稱為_________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
_______植物對毒氣十分敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )
A.都無種子
B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉
D.種子外都無果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)八年級春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:填空題
生物體性狀的遺傳是由 控制的,而人的性別決定不只與 有關(guān),也與 有關(guān)。
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