【題目】與艾滋病患者接觸，可能會(huì)感染艾滋病的行為是

A. 交談B. 共餐

C. 共用注射器D. 握手、擁抱

【答案】C

【解析】

試題性傳播、血液傳播、母嬰傳播是艾滋病的主要傳播途徑，因此“共用注射針頭”最有可能感染艾滋病，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這有利于（　�。�

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺泡與血液的氣體交換

C. 增加肺進(jìn)行氣體交換的面積

D. 氣體順利運(yùn)輸?shù)浇M織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有“終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸”特征的動(dòng)物是（　）

A.鯨魚(yú)B.青蛙C.海龜D.鯊魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是（ ）

A. 身體開(kāi)始發(fā)胖B. 身高突然增加

C. 生殖器官開(kāi)始發(fā)育D. 女孩出現(xiàn)了月經(jīng)，男孩出現(xiàn)了遺精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)用堅(jiān)硬的喙來(lái)啄取食物，然后用牙齒咀嚼食物。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)”。其中“多個(gè)物種”具體是指 （ ）

A.遺傳的多樣性B.物種多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.蛋白質(zhì)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感的原因是( )

A. 葉片極薄，容易受到毒害B. 依靠孢子繁殖后代

C. 利用二氧化硫氣體進(jìn)行光合作用D. 生活在潮濕的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在意外事故中，動(dòng)脈損傷遠(yuǎn)比靜脈損傷危險(xiǎn)，這是因?yàn)閯?dòng)脈中的血液（　�。�

A. 無(wú)廢物和二氧化碳

B. 含有更多的白細(xì)胞和抗體

C. 含有更多的養(yǎng)料和氧氣

D. 具有較大的壓力，常會(huì)噴射而出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常食用方便面等快餐食品符合合理營(yíng)養(yǎng)要求，不會(huì)影響健康。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案