【題目】下列各項中不屬于鯽魚適于水中生活的特點是（　�。�
A.身體呈流線型
B.體表有黏滑的體液
C.鯽魚的體內(nèi)有脊柱
D.有協(xié)調(diào)運動的鰭

【答案】C
【解析】解：A、身體呈梭型中間大兩頭小，呈梭形，體表有黏液，可減小游泳時的阻力．B、體表覆蓋鱗片，主要是保護作用，有利于水中生活．C、鯽魚屬于脊椎動物，但是有脊椎骨構成的脊柱與適于水中生活無關．D、魚用鰓呼吸，魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官，有利于水中生活．故選：C．
【考點精析】利用魚的主要特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物的什么特征（ ）

A．能對刺激作出反應 B．能進行光合作用

C．能產(chǎn)生運動 D．能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)問題填寫正確答案和序號。

（1）精子和卵細胞形成受精卵的場所是[]______；受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成______，最后游動到子宮中附著在______上，就好比一粒種子落到土壤中。這就是新生命的開始。

（2）胚胎發(fā)育的場所是[]______。

（3）胎兒是通過______和______與母體進行氣體和物質(zhì)交換，從而從母體獲得______。

（4）經(jīng)過______周后，胎兒發(fā)育成熟，從母體陰道娩出，稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構；而生物的結構與其功能又是相統(tǒng)一的。請據(jù)圖回答：

（1）A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有______________。

（2）A的體表有堅韌的_____________既能保護和支持內(nèi)部結構，又能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是它適應陸地生活的重要原因。

（3）B適宜生活在____________環(huán)境。

（4）C特殊的呼吸方式________________，與其飛翔生活相適應。

（5）E特有的生殖發(fā)育特點____________，大大提高了后代的成活率，適宜生活在復雜多變的陸地環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻等農(nóng)作物能通過（　�。┪胀寥乐械乃蜔o機鹽．
A.營養(yǎng)器官 根
B.繁殖器官 根
C.營養(yǎng)器官 葉
D.繁殖器官 葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于兩棲動物的是（　�。�
A.蟾蜍、鱷魚
B.青蛙、大鯢
C.青蛙、龜
D.蜥蜴、蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過運動系統(tǒng)來完成各種動作，其動力來自（　�。�
A.骨
B.骨骼
C.關節(jié)
D.肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株細小的蘋果樹苗能長成枝繁葉茂的蘋果樹，主要原因是（ ）

A．營養(yǎng)狀況好 B．細胞數(shù)目的增多

C．細胞體積的增大 D．細胞的分裂和體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物和植物細胞結構示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）表示動物細胞的是________。（填“甲”或“乙”）

（2）對細胞有保護和支持作用的結構是 [ ]________。

（3）甲中含有的能量轉換器是_______________________。

（4）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存在[ ]_________中。

（5）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，主要是因為細胞中的[ ]_____________的作用。

（6）切洋蔥時，會聞到一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細胞的[ ]___________結構中。

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