【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,完成下列填空。
(1)“我的體育成績都已經(jīng)達標”反應(yīng)的是_____方面處于健康狀態(tài)。
(2)“我同男生和女生的關(guān)系都很好”反應(yīng)的是_____方面的良好狀態(tài)。
(3)兒童和青少年心理健康的核心是_____。
(4)選擇健康的生活方式,應(yīng)該從_____時期開始。
【答案】身體 社會適應(yīng) 心情愉快 青少年
【解析】
健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。
(1)健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱!拔业捏w育成績都已達標”反映的是身體方面處于健康狀態(tài)。
(2)“我同男生和女生的關(guān)系都很好”,學(xué)會與人相處,維持良好的人際關(guān)系指的是一定的社會適應(yīng)能力,屬于社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
(3)兒童和青少年心理健康的核心是心情愉快。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。
(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量,選擇健康的生活方式,應(yīng)該從青少年時期開始。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一:2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重大貢獻獲諾貝爾獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細胞生物)所致的急性傳染病,通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
資料二:自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來,包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。
(1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是____和_____。
(2)積水是蚊子的孽生地,蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進行,從發(fā)育方式看,蚊子的發(fā)育方式為____;清除蚊子的孽生地,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于____。
(3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍,獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.這項生物技術(shù)是______。
(4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的__,提高抵抗力.這種免疫類型是__免疫。
(5)黃熱病毒與瘧原蟲在細胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是:黃熱病毒沒有___的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞,你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞中央,而是位于細胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的的原因是( 。
A.細胞質(zhì)的流動B.細胞的分裂C.細胞核的活動D.液泡的擠壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙是影響人體健康的重要原因之一。長期吸煙
A.會導(dǎo)致脂肪肝,肝硬化B.使肺癌的發(fā)病率急劇升高
C.將損害人的大腦和心臟D.很容易感染艾滋病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( 。
A.生物除病毒外都能生長和繁殖
B.含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,這說明生物具有應(yīng)激性
C.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生物因素
D.“大樹底下好乘涼”屬于環(huán)境影響生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)魚類生活特征的敘述,不正確的是
A. 體表有黏液減少水的阻力
B. 鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水,其作用是進行呼吸
C. 鯽魚游泳時的動力來自胸鰭和腹鰭的擺動
D. 鯽魚身體呈流線型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血吸蟲是扁形動物,能寄生在人、畜的血管內(nèi),引起腸炎,肝硬化等疾病。我國科研工作者通過長期調(diào)查研究總結(jié)出預(yù)防血吸蟲病的有效方法是( 。
A. 消滅釘螺B. 避免下水作業(yè)
C. 不吃草魚、鯽魚等淡水魚以及蝦類D. 不吃豬肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來
①藻類植物 A、具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
②苔蘚植物 B、沒有根、莖、葉等器官的分化
③蕨類植物 C、植株矮小。莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
①_____②_____③_____。
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