【題目】根尖的四個(gè)區(qū)從上到下依次為（ ）

A．成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠

B．根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

C．根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)

D．分生區(qū)、根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

【答案】A

【解析】

試題分析：根尖的結(jié)構(gòu)如圖：

根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。

分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。

所以，根尖的四個(gè)區(qū)從上到下依次為“成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黏蟲(chóng)是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲(chóng)，下面是黏蟲(chóng)發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：①蛹 ②卵 ③成蟲(chóng) ④ 幼蟲(chóng) ②④①③

（1）黏蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育順序是_ __（填代碼），它的發(fā)育屬于 _ __發(fā)育。

（2）與黏蟲(chóng)相比，蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是_________（填代碼）

（3）下列與黏蟲(chóng)發(fā)育方式相同（ ）

A．蜜蜂 B．蟋蟀 C．蚜蟲(chóng)

（4）下列與蝗蟲(chóng)蟲(chóng)發(fā)育方式相同（ ）

A．蝴蝶 B．蚊子 C．蟑螂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成染色體的物質(zhì)是

①蛋白質(zhì) ②堿性染料 ③糖類 ④無(wú)機(jī)鹽 ⑤水 ⑥脂類 ⑦DNA

A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貫眾的地上部分是（ ）

A．整個(gè)植物體 B．根、莖、葉

C．葉片和葉柄 D．莖、葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是

A．兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架 B．雌雄羚羊之間的識(shí)別

C．一只母雞照看一群小雞 D．狒狒的群體生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然生態(tài)系統(tǒng)中，野兔的數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)，以下敘述不能作為原因的是

A．生存所需空間及食物有限 B．牛羊與野兔爭(zhēng)奪生存的空間及牧草

C．有的野兔會(huì)生病死亡 D．以野兔為食的動(dòng)物增多，從而限制其數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）甲圖表示 狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力 （填升高或降低），氣體被吸入．

（2）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了 與外界的氣體交換。

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．空氣中的氧氣透過(guò) 和 進(jìn)入血液，它們都是一層扁平的 細(xì)胞，氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的動(dòng)脈血。

（4）氧氣在組織細(xì)胞中的 里，參與 作用，釋放出 維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)

（5）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與D狀態(tài)相比，C狀態(tài)的呼吸頻率比較 （快或慢），說(shuō)明此時(shí)人體處于 狀態(tài)（安靜或運(yùn)動(dòng)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是（）

A. ①可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. ④是細(xì)胞控制中心

C. ⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中

D. ③可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常成年人每天形成的原尿約為150～180升，而排出的尿液約為1.5升，這是由于（ ）

A．腎小球的過(guò)濾（濾過(guò)）作用 B．腎小囊的透過(guò)作用

C．腎小管的重吸收作用 D．腎單位的透析作用

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