6.如果給以下生物按大小排序,最小的應(yīng)該是( 。
A.草履蟲(chóng)B.感冒病毒C.洋蔥表皮細(xì)胞D.大腸桿菌

分析 病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:A、C、D借助普通光學(xué)顯微鏡就可以觀察,A、C、D不符合題意.
B、一個(gè)病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬(wàn)分之一毫米),在普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,要用電子顯微鏡觀察.B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)以及與人類的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)將左欄的科學(xué)家與右欄他們的主要成就用直線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源B.動(dòng)物能釋放氧氣C.動(dòng)物能固定二氧化碳D.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.蚯蚓是人類的好朋友,如圖是做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)蚯蚓的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,這使得它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活,它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(2)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)的腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是摸到了蚯蚓的剛毛.
(3)請(qǐng)判斷如圖為蚯蚓身體的前端,判斷理由是環(huán)帶靠近身體前端.
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做的目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處理蚯蚓?放回大自然.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是( 。
A.柑橘鳳蝶B.中華黑鉗蝎C.棒絡(luò)新婦蜘蛛D.哈氏蜈蚣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.為了防止外來(lái)生物入侵,我國(guó)制定了《第一批外來(lái)生物入侵物種名單》下列選項(xiàng)中屬于水生外來(lái)入侵植物的是(  )
A.豚草B.互花米草C.鳳眼蓮D.牛蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.W一般地說(shuō),與骨相連的肌肉有兩組,這兩組肌肉相互配合完成動(dòng)作.人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.一大片草原,為什么不能放牧過(guò)多的羊,請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)生態(tài)平衡的理解,簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道理.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼、骨骼肌和骨連接構(gòu)成
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成
C.一個(gè)運(yùn)動(dòng)由一塊骨骼肌即可完成
D.人體運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源有的需要ATP,有的需要葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案