2．“草履蟲會(huì)逃避食鹽而趨向肉汁”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：“草履蟲會(huì)逃避食鹽而趨向肉汁”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．分泌膽汁的消化器官是（　�。�
A．肝臟B．膽囊C．胰腺D．唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．聽(tīng)到班長(zhǎng)喊“起立”，同學(xué)們立刻站起來(lái)．這種反應(yīng)屬于（　�。�
A．復(fù)雜反射B．簡(jiǎn)單反射C．反射弧D．激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列不進(jìn)行呼吸作用的是（　　）
A．萌發(fā)的種子B．曬干的種子C．煮熟的種子D．新鮮的葉片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣非綠色部分A無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用制造的有機(jī)物是淀粉．葉片A處和葉片B處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是葉綠體．得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
（2）B、C構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是光，得出的結(jié)論是光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水通過(guò)導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸?shù)饺~片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中碳-氧的平衡．
（4）箭頭④表示光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．蚯蚓以土壤中的有機(jī)物為食，蚯蚓的活動(dòng)還可以改良土壤，這可以說(shuō)明（　　）
A．生物制約環(huán)境B．生物必須適應(yīng)環(huán)境
C．生物與環(huán)境不相互影響D．生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蒸饅頭時(shí)，使用下列哪種物質(zhì)（　　）
A．乳酸菌B．曲霉C．醋酸菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體胚胎發(fā)育初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（　�。�
A．子宮B．胎盤C．胚胎D．卵黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案